您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
下属的工作能力明显欠缺,可为什么还排斥培训?
员工,能力,下属下属的工作能力明显欠缺,可为什么还排斥培训?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
两个方面找原因。从整体培训工作来看:
其一,培训形式老套。各种培训层出不穷,但千篇一律,方式方法单一,强硬机械灌输,培训的趣味性、多样性、互动性不强,一潭死水,久而久之,让人逆反。
其二,培训针对不强。就培训而培训,目的不明确,针对性不强,没有充分调研,眉毛胡子一把抓。培训不服务于实战,有时候服务于上级或领导的喜好及理所当然。
其三,工学矛盾突出。培训时间安排不合理,挤压休息、工作时间。看似磨刀,刀没磨锋利,砍柴的时间却被挤压,各种工作量化考核扔在不停加压。
综上,培训的目的没有达到,效果不佳。然而好多领导却过分迷信培训。其实,培训并不代表一定立马提升能力、解决问题,事半功倍要考虑多种因素。
还有就是下属个人的问题,安于现状,不思进取,或萌生退意,当一天和尚撞一天钟。除了对加薪升职能满心欢喜,任何其它集体约束的内容都会心生排斥。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于工作能力欠缺,还排斥培训,我只能说:“个人自有个人磨”,每个人都有每个人的成长路线,不管快的慢的,反正大家都知道“落后就要挨打。”真到头上了,不学也得学,所以不必操心,大家都是成年人了,追着别人交作业这事情,吃力不讨好的。
前一段时间,公司组织培训公司流程,点名,但是还有的人不到,原因是本职工作没有做完,还威胁组织的人说,要不你替我们把活儿干了。
他们认为,没有用,觉得等遇到问题,在解决,不会了再问别人就行了,不愿意学新的知识,只想当“伸手族”。
还有的人懒,觉得,这都是虚的,不如干点实际的,学了也不一定用的上,废了好大劲儿学会了,到最后不一定用的上。
其实呢,这些都是迷障,都是借口,都想轻松又自由。等到最后真遇见问题都晚了。意识不到自己该学习的,需要改善的,最后都会付出代价,花更多的力气和金钱来学习。还影响自己的运气。
知识就在那里,但学到手的才是自己的,这是谁都知道的道理,谁不学,谁落后,没准人家是土豪,家里有矿,只是来混日子的,职场的位置都是能者居之,人家不想升官发财,就别逼了,自己疼了就知道学了,还学的又快又好。
大家认为呢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
出现这种现象可能有多种原因,可以分别从下属个人角度以及公司的角度来分析。
一、从下属个人角度看
1.没意识。 可能下属没有意识到,在领导的眼里他的能力是有明显欠缺的,反而可能自我感觉良好。领导安排他去参加培训,他自然会觉得自己没有这个需要和必要。
2.没意愿。有些下属即使知道自己能力有欠缺,宁可得过且过,应付了事,也不愿花费很多时间精力去学习钻研,提高业务能力。参加培训,对他们来说并不是提高技能的好机会,而只是浪费时间和精力。
3.没兴趣。有些下属日常对参加培训并没有特别的反感情绪,但因为公司的培训经常形式单一、培训针对性和实用性差,对自己没有什么帮助,当公司再组织培训的时候,他们也就很难提起兴趣来了。
二、从公司角度看
1.企业文化问题。企业没有形成学习型的组织文化,学习的意识和习惯没有深入人心。培训没有作为长期持续性学习的有效工具,而只是作为对外宣传的装点或者临时救急的措施。在这种情况下,员工的学习的主动性和激情没有被调动起来,排斥培训也就很正常了。
2.沟通机制问题。对于没有意识到自己能力有明显欠缺的下属,领导没有及时将相关的信息反馈给下属,没有给下属指点提升的途径,没有提出具体改进的要求。下属没有一个前进提高的方向和紧迫感。
3.培训制度问题。企业的培训制度没有正规化、刚性化,培训是可有可无的事,参不参加培训对个人能力的提高与个人绩效的考核没有什么关系。反正培训是无所谓的事,当然会有很多员工选择不参加培训。
4.培训效果问题。不少公司组织的培训存在培训对象不清、邀请授课对象不准、培训形式单一、授课内容干货少不实用等问题,形式主义、“走过场”严重,很难调动员工参训的兴趣,钱花的再多也没什么作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们都知道,许多单位或公司,为了提高员工的业务能力,会安排一些培训。
有的人,积极参加,认真学习;而有的人,抗拒排斥,敷衍了事,况且这些人能力欠缺,这到底是怎么回事呢?
我从公司和员工两个角度来分析一下原因。
首先,从公司这个角度分析。
第一, 公司安排的培训没有针对性。
培训没有主题,没有针对性,即使员工业务能力欠缺,也不会产生兴趣,反而会排斥。
一个培训会,讲师上台不讲技能如何提高,业绩如何提高,而是大讲使命与责任,奉献与付出,966工作制等等。
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |