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孩子写作文像记流水账该怎么办？
流水账,孩子,自己的孩子写作文像记流水账该怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
秘笈第二式：抓住细节，写出特点
每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色，写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、神态、动作、心理活动等细节来展现。
接下来我们就重点给同学们分享一下其中的三种。
①人物的外貌描写。每个人的外貌都有着不同的特点，我们不能写成“千人一面”，一定要善于抓住外貌特点来刻画。我们一起来看看这个片段：“这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。”这个小片段就达到了”以貌传神“的效果，突出了老汉这一人物的特征，给人留下了深刻印象。
②人物的语言描写。”言为心声“，一个人的语言表达是其性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，“能使读者由说话看出人来“。要通过语言反映出人物的性格、内心活动和精神面貌等。
③人物的动作描写。人物的动作最能体现其性格特征。动作描写要准确具体，因为把人物的动作写好了，人物才会栩栩如生。我们来欣赏一个小片段：“被害人”闻言，顿时觉察到有些不对，下意识地往背上一摸，一用力，扯下纸片，看到了龙飞凤舞的三个大字，勃然大怒。“冯子轩！”他大吼一声，火速追过去。而“始作俑者”，哪还有他的影儿，早就“见势不妙，趁早开溜”了。这段动作刻画就十分传神，很有画面感。有了典型的事例，出色的细节描写，那离我们的写人高分作文只差一步了哦，我们继续往下看。
秘笈第三式：开头、结尾来添彩
开头概括写特点，结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。接下来一起来欣赏几个优美的写人作文的开头结尾吧。
片段一：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着。她就是天真可爱，做事认真的李小红。（《我的同学》）
片段二：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您如园丁，哺育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语，洗涤了我心灵上的尘垢，忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气，老师，我终生感激您！（《我的老师》）
叶圣陶先生曾说过：“写作是生活的一部分，是一种发展，是一种享受。”你若能真正记住这几个小秘笈，写出一手好作文肯定不难，而且还能从写作中体会到无穷的乐趣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于孩子写作文就像流水账这样的问题，首先要找到孩子的自身原因，可以通过跟孩子沟通询问。而对于一个五年级的孩子而言，一切都还来得及，只要找到如何写作文的切入点，就能够帮到你的孩子了。比如说运用观点+案例+个人对此事的观点或总结这样的模型，在加上一些修饰的词与句，差不多就可以形成一篇文章了。而对于作文而言，时常要让孩子多看多积累，毕竟作文是需要积累素材的，没有积累是不会写出一篇像样的作文的，要记得督促孩子看书，也可以给孩子买一些作文素材，建议不要买一本作文大全，丝毫没用，作文素材还可以提起孩子的兴趣。最后说一下，满意答案的话可以点个关注啊，更多更好的回答等你点点头像哦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中小学生总把作文写成流水账，如何在短期内改善？
家长求助：孩子上初三，马上要中考了，可作文还是死性不改的流水账。有没有什么办法能够在短期内让他开点儿窍，好歹先把马上进行的中考应付过去？
答：一提笔写就写成流水账，这不只是中小学生的习作通病，不少成年人也是一样。这种根深蒂固的顽疾，能够在短时间内得到很好的改善吗？答案非常肯定：能！
流水账式写作，其实没大家说的那么坏——“流水账、口水话”之类的评语，仿佛成了老师和家长指责学生作文水平差的专用词。其实不然！
“流水账”是个什么东东？它原本是会计学专用词，是特指每天记载金钱或货物出入的、不分类别的账簿子——请注意这里头的三个关键词：每天、记载、出入（现金流或货物流）。不论是中小学生或成年人，如果能够做到“每天、记载、生活”，那简直就当得“了不起”三个字了呢！我很年轻的时候也写日记，流水账也有，能有点看头的也有，坚持了差不多十三四年，后来生活与住地大动荡再加上这样那样奇奇怪怪的理由，终究没能持续下去（*－*捂脸）唉，不提也罢。咱看看堪称国宝级大师的著名古文字学家、历史学家、作家、语言学家季羡林先生，看看他早年在清华求学时候的日记片段：
1932.12.21
说实话，看女人打篮球，其实不是去看篮球，是在看大腿。附中女同学大腿倍儿黑，只看半场而返。
1933.9.2
今天才更深切地感到考试的无聊。一些放屁胡诌的讲义硬要我们记！
1933.12.2
过午看女子篮球赛，不是去看打篮球，我想只是去看大腿。
1934.3.13
没做什么有意义的事——妈的，这些混蛋教授，不但不知道自己泄气，还整天考，不是你考，就是我考，考他娘的什么东西？
诸如此类，不少彪炳千古、震古铄今活成了一个时代的绝对性文化符号的名人，他们的日记如果以“流水账、口水话”的标准来衡量的话，简直惨不忍睹……然而，人和人最终的差距咋就这么哩？原因无他：持续的坚持！哪怕是每天只写一句话，人家在动笔，每天每天都在动笔。而这个“每天动笔”，才是成就好文章、好学识、好前程的基本功夫。
呵呵，跑偏了，再扯回来。既然中考在即，只靠“每天动笔”这个至上大道、无上法门已经不能够完成江湖救急的任务了。接下来咱们也急就章一回，针对性开出个应急方子。方子只有两味药，第一味是在现成流水账作文的基础上“掐出一个点”，二是以“掐出的这个点”为起点的迅速“增肥”。
1、掐点
“掐点”嘛，就是从现成的某一篇流水账作文中，“掐出一个点”。
继续拿季先生的日记举例（嘿嘿，先生勿怪绝非亵渎，实在是这日记有趣至极）——“1933.9.2：今天才更深切地感到考试的无聊。一些放屁胡诌的讲义硬要我们记！”这篇流水账日记中，至少有三个点可以掐出来成为一篇漂亮习作。一是“无聊”，二是“放屁胡诌”，三是“硬要我们记”（当然，有心的同学们可以掐出更多个点）。
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