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孩子的语文成绩不好,该怎么办?
语文,孩子,成绩孩子的语文成绩不好,该怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
如果能让孩子主动地围绕作文学语文,老师和家长再稍加指点,孩子的语文成绩,会很快地提高上去。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。
怎样提高孩子的语文能力呢?
首先,大人自已要提高自己的语文能力,在这个基础上和孩子增加互动交流,在互动交流中注意语文水平的发挥使用。
其次,引导孩子热爱生活,热爱大自然,关心人,帮助人。
第三,让孩子养成读书的习惯。
第四,让孩子学习写日记,可长可短,记事詠物述人均可。
第五,在让孩子生活学习好的前提下,防止孩子陷入拜金主义。
第六,把语文课学好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢!孩子语文怎样才能提高!
家长都希望孩子语文提高,因为它是母科,学习好了语文,对各科的问题分析都会有所提高!
语文成绩的提高不是一朝一夕的事,需要努力才能取得的,需要读多的书耤,读并非读一下就可以了,要读出情感,读出书中之意,读出秉烛夜液的味道!
语文成绩提高,也并非找一个补课机构就行之事。要孩子时常接触自然环境,自然人群,多看多听,多思孝!
让孩子多读书,有好的段子可以背下来,理解透。让孩子喜欢阅读,只有孩子喜欢了,才有提高的大效果!
家庭环境也是一个因素,父母可以多与孩子沟通,陪孩子郎读,读出语意,读出人生精彩。谚语说:龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。就是这个道理。
家长可以与孩子多去图书馆,培养孩子的爱好,只有孩子喜欢了,成绩自然而然就上去了!也可带孩子多看一些有教育意义景点,回家让孩子写一些感想,这样会提高孩子的写作能力!
孩子都是有理想的,要为孩子选择好环境,在好的环境中,展翅高飞……
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是小老师的闲言碎语,我来回答这个问题。
生活中处处有语文,生活中处处皆学问。只要做有心人时时刻刻都能学到知识,时时刻刻都能增长知识。
那么在生活中,如何抓住生活中的资源来提高孩子的语文素养呢?
一、书店
家长经常利用节假日或者周末带孩子到书店去看书买书。当我们一进书店门就可以看见赫然写着“书籍是人类进步的阶梯”这样的宣传语言。
家长就可以问问孩子,知道这句名言是谁说的吗?它是什意思?你了解说这句名言的作者吗?你还需要了解哪些外国的作家?你还知道哪些有关读书的名人名言?
家长如果知道的话可以给孩子答案,如果了解的不清楚就可以带着孩子在书店里查阅有关高尔基的作品或者资料。
家长带孩子来书店的目的达到了,无形中也培养了孩子遇事爱问为什么的质疑习惯,也学到了名人名言,了解了名人的作品,还提高了搜集信息的能力。
二、公园
公园是我们修养娱乐健身的公共场所,是我们经常去的地方。带着孩子到公园去可以放松心情缓解压力。当我们走到草坪附近的时候往往会有“小草青青切勿践踏”这样的提示语。家长就可以和孩子一起讨论,为什么不能践踏小草呢?小草虽然是植物但它们也是有生命的,我们应该爱护它们,它们为我们提供了良好的环境。
可以培养孩子珍视生命,爱护环境的意识。每个生命都值得珍重,生命是脆弱的,生命也是美好的。生命只有一次,请让我们一起呵护生命吧。
三、河边
春天的小河边,微风习习,垂柳婀娜多姿,真是风光无限美。漫步在小河边心情确实是非常美妙。
现在为了保护水资源,保护绿水,都实行了河长制。河边的公示牌上都会写着“上善若水”。家长就可以告诉孩子这个词出自《老子》第八章,它的意思就是“最高尚的品质就像是水一样”。让孩子也像水一样具有高尚的品质,滋润万物,颐养人类。
孩子在和家长散步的过程中,知道了老子,明白了做人要有高贵的品质,多么美好的散步。
四、家庭
家庭是孩子生活的最重要的场所,家是温暖的港湾,家是我们魂牵梦绕的地方。家也是孩子接受家庭教育学习知识的最平常的地方。
家长在和孩子的交流中随时随地都可以找到语文的资源让孩子增长知识,提高语文素养。比如,睡前给孩子讲故事,猜谜语,接歇后语,学儿歌,成语接龙等等都可以不断积累语文知识提高孩子的语文素养。
总之,生活中处处有语文,处处有学问。只要家长做有心人处处留意,有一双发现的眼睛总能找到教育资源,让孩子积累知识提高素养,为孩子的人生奠定基础。
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎样才能学好语文,我总结一句话。
多读,多写,多看,多练,多记,同学们是不是能有所启发。
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