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语文的阅读理解的本质是打算让学生学到什么？
阅读理解,语文,能力语文的阅读理解的本质是打算让学生学到什么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文阅读理解的教育是必要的，提高学生理解能力，了解作者文章的出发点，表达的思想內容和逻辑思维，懂得文章的中心思想。
但语文阅读理解作为考试必须，真有点牵强附会，写文章的作者和每个读文章的读者，经历不同，年龄不同，社会存在不同，知识结构不同，世界观或价值观点不同……阅读文章岂能有同样的理解，写出统一的标准答案吗？
强人所难且梱固发散思维，乃现代浯文教育考试中的牵强附会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
知书达理，方便人类勾通。知上代古人生活，构今后的理想。爱人民，爱祖国，爱科学，爱自己。
回答于 2019-09-11 08:43:50
问题问的好，正好和大家探讨一下为啥学习语文？为啥阅读理解别人文章？
语文阅读理解的本质实际上也是学习语文的本质。
语言的产生源于表达。表达需要理解和懂得。也就是说语文具有工具性和人文性。。
1语文具有工具性：语文的字，词，句，段，篇
是表达工具。阅读理解别人的课文，是在别人文章的基础上我们学习，字，词，句，段，篇。的基础知识个方法。积累表达工具。为自己表达能力提高打好基础，所以说阅读是学习语文很好的形式。也是重要组成部分。
2.语文具有人文性。社会的发展，人与人的沟通。人与人的交流等等通过语文交流。就形成了，特有的人文性。丰富生活，记载生活。阅读理解别人的文章，还要体会别人的思想，也就是文章中心思想。感悟作者表达的意图。结合自己的思想认识。形成较好的世界观，价值观。所以阅读理解课文，也是思想提升的一个过程。
3语文的人文性和工具性的结合。在和自己生活的结合，激发每个人的表达欲望。那就需要好好学习语文基础知识，和别人优秀的表达方式。通过阅读理解别人的文章就会有很大收获。
4.人们不但需要表达，也需要倾听。要懂得别人的思想体现，那么就要仔细品读别人的文章，从中感悟。心灵共鸣。所以阅读理解需要懂得主题思想。
综上所述：阅读理解，一定理解基础知识包括，字词句段篇。然后理解别人的思想。表达内容。
先细节，在整体。学表达。
回答于 2019-09-11 08:43:50
出家念经
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，我来说说我的看法。
但从字面上来看已经非常简单了，出题人把题目命名为“阅读理解”，本身目的就是要让学生学会阅读，学会在阅读中理解。
从更广义上来说，当今社会发展迅速、资讯横流，学会阅读理解就等同于学会了甄别、理解、吸收知识的能力，是一种最基本的学习能力。
单从语文来看，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”，提高阅读理解能力，本身就是提高写作能力。提高了写作表达能力，有利于学生今后在各个学科表达自己的观点意见，更有利于学生的全面发展。
总而言之，学习阅读理解就是让学生多学到了一种学习方法，达到“授之以渔”的效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
让学生在曰常交流流畅明理
回答于 2019-09-11 08:43:50
提高学生因文悟道能力和语文阅读的深度，广度和语文阅读基本功。
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