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掌掴教师案,你认为最后的结果和影响是什么?
老师,学生,教师掌掴教师案,你认为最后的结果和影响是什么?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
看评论就很清楚 ,凡是帖子上说自己曾经挨过打的,支持常某认为20年后 ,为了复仇打老师还有理的贴子,基本上都是一些错别字很多 ,语句又不很通顺 ,还喜欢乱用形容词的网友,估计都是一些被当年的老师打过,现在己经是脑残的学生吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
要怎么看!很平常的事儿,法律都有规定。如果无限放大就不得了,今天敢打老师,明天就敢打校长,后天就敢打教育局长,再后来敢打厅长,部长,打到国家领导人,打到联合国。山觉得就一件治安案件,没必要盯着不放!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为有三个结果和影响。一是对家庭、学校、社会都有正面提醒作用。二是对老师警告学生的方式方法,及其之后的谈心给予温暖的引导应该重视。三是希望学校多些正反两方面提醒。也希望国家对影视和网络打斗方面进行有效管控。
回答于 2019-09-11 08:43:50
本质是学生看不起老师了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一定要支持老师!必须要严惩这家伙
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师在被打现场当场认错,常某依然不依不饶。在被打视频没传播前几个月时间里老师照常上班。被打之事学校不知,家人不知。当打老师视频发出后引起全社会轰动,张老师工作的学校及公检部门能视而不管吗?报复打人的性质和社会與论不是张老师一句话:我原凉!就能到到底的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
青山依旧在,几度夕阳红!沉舟侧畔千帆过,不废江河万古流!话说是:首先啊,不是什么殴打教师案啊!是寻衅滋事案!20年前的事?叫故事。已无可考,不可信!即使是真的,已经过了追诉期,现在只能认为是不存在的(疑罪从无)。被告是被公诉的,已经和那个老师没有什么直接关系了!且事实清楚,证据确凿。证据是被告自己提供的,无疑。所以,判五年不为多。判一年半也行!以示惩戒!
回答于 2019-09-11 08:43:50
为了维护老师利益,以寻衅滋事罪提起公诉,好,好得很!
谁来维护学生的利益?殴打学生以寻衅滋事罪提起公诉,请问谁听说过?为什么?
法律以公平公正为基础,只看眼前利益,把普通的治安事件上升到刑事案件,这些造势者,目光如此短浅,不仅伤害了社会,也严重的伤害了教育界,本是一个普通的话题,造成严重的撕裂局面。
别再造势了,痛定思痛,每一方都应深刻的反思,为什么会出现今天这样的局面?
我个人两方面都不站队,我要质问的是当初的造势者,为了个人利益集团,看问题片面才造成今天这种局面。
冲动是魔鬼,这句话对知识分子和高高在上的人,一样警钟长鸣!
回答于 2019-09-11 08:43:50
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