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如何从根本上来提升员工的执行力?
员工,执行力,自己的如何从根本上来提升员工的执行力?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
第二个:业绩驱动,让员工自己肯干
第二个石匠知道自己的工作目标是什么,工作职责是什么,每一步的工作任务是什么,这就是业绩驱动。
领导要把上级的决策、自己的想法转化成一整套可执行、可落实、可激励、可考核的具体工作要求和步骤,用KPI和OKR来规范员工的绩效。
这就需要领导者,一是制订一套目标体系。
无论是否用KPI等方式来进行管理,都要给员工明确总体工作目标和具体小目标,明确时间、要求和责任,用目标来规范员工的行动。
二是要学习使用管理工具。
业绩驱动比较常用的管理工具是“平衡记分卡”,它能够把公司长远的战略转化成团队和员工的一套业绩考核指标。
这套指标就向指南针,能够指示每一个员工、每一天的行动。我在管理中没完全使用这套方法,而是根据实际做了简化,但基本的精神还是从它那里学来的。
三是自己要不折不扣地执行。
有了管理体系和管理工具,关键要公正公开公平的运用好,领导者对自己制订的游戏规则要有执行力,不然,再好的管理理念和管理手段都是一纸空文。
第三个:愿景驱动,让员工自己想干
第三个石匠给自己描绘了一个美好的愿景,有了这个愿景,他不用扬鞭就能自奋蹄。
愿景驱动是最有效的管理方法,就像给每个员工都装上了自动马达,能快速、高效地运转。
愿景驱动,说得通俗点就是“画饼”。
领导都要会画饼。大领导要会画大饼,小领导要会画小饼。
一要画得“真”
画得“饼”为什么能激励人,就是因为它总有一天是要成真的。
如果你画的饼,自己都觉得不当真,那它怎么能激励人。
不要忽悠,即使你能忽悠成功一次,那第二次、第三次呢?当员工觉得你言而无信、好高骛远时,这个队伍就没法带了。
二要画得“实”
要能把愿景落到实处。你要在三年内实现1000万的销量,那每一年应该完成多少,每个人应该完成多少,完成的方法和途径是什么,都要有所考虑,并让员工觉得通过努力可以实现。
只有把饼画实了,才能凝聚成为整个部门共识性的目标,使大家对这个“饼”有画面感,并能彼此支持、包容,共同去努力。
三要坚守“信”
愿景驱动的难点在于:不在于你知道,而在你真正坚持。
坚持一个愿景很困难,因为我们会不断地受到现实的挑战,有时轻易就放弃了自己的原则。只要你一放弃,甚至只要你的意志稍有松动,就会给下属带来影响,损坏整个团队的士气。
想让愿景发挥作用,一定要坚守这个“信”字,只要你始终保有这股气,员工自然而然就会跟着你,往前闯。
总结:想让别人尊敬你,想让下属跟着你的最好方法,不是乞求,更不是强压,而是不断提升自己的领导智慧和水平,深入了解员工需求、不断创造条件满足需求,激发他们的内动力,将员工的前进目标调整到你的管理方向上来,形成上下合力,最终实现共赢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请!
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海尔张瑞敏说过:什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好,就是不简单;什么叫做不容易?大家公认的、非常容易的事情。非常认真地做好它,就是不容易。即执行力。如何提高员工执行力,我从两方面来回答这个问题:
一、员工执行力不高的原因
1、目标不明确
很多员工根本不明白领导到底希望自己去做什么?事实上,有过调查发现,大约有1/7的员工能说出一个以上本部门的最重要的发展目标。对于自己的领导最终是的三个目标,有1/4的员工一个都不知道,剩下的也好不到哪里去。他们凭个人感觉相处目标,但与领导心中的目标相差太远
2、缺乏热情
即使知道部门发展目标的员工,往往也没有一定要去努力实现它的责任感,只有50%左右的人表示他们对实现团队目标充满热情,其他人则漠不关心。
3、责权不明确
员工不清楚哪些是自己责权范围内的事,更不用提对这些事情负责任了
4、缺乏信任
领导对员工缺乏信任,不相信员工的能力和意愿,也不太肯放权
5、报酬机制不合理
报酬机制扭曲,员工干好干坏一个样,员工没有积极性,自然工作执行力也不高
6、发展规划与决策失误
二、如何提高执行力
—— END ——
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回答于 2019-09-11 08:43:50
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员工执行力是日常管理中的必谈话题,但也正如每天必谈所以每天必然有得谈,因为这个问题通常是比较难实际操作好的。
首先得有大家都熟知的监管制度。强调一下“熟知”,是因为这个制度是与所有人息息相关的,必须要详细了解清楚。可以把大家都召集起来,一起讨论并研究如何落实这些制度,让大家从主观上认可并且知道违反制度会造成什么样的后果。
其次是严格执行上述监管制度。既然已经达成共识,制度定下来就得执行,而且是严格执行。所谓的“制度管人,流程管事”,就是这个意思,我们可以发挥各自的手段、技巧,以自己的方式、方法完成工作,但必须要在制度允许的框架内,否则就是违规了。
再次是及时评价、及时奖惩。中层领导做管理可不能只看结果,中间的过程也是需要关注的。员工接到任务,可能是各种手段都一起上,过程中如果出现违规,须及时做出评价,并予以纠正;过程中,如果取得阶段性成绩,也要及时予以肯定。
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