您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
古人为什么主张易子而教?
孩子,孟子,父子古人为什么主张易子而教?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
古人为什么主张易子而教?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
担心受到情感的牵绊,影响了教育教学的效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
易子而教,实践证明,程疗上这么做,是很有成效的。自古以来,人就重视教育问题,更重视儿女教育,如何教育好儿女,古代大家孟子就提出了“易子而教”,我粗略读过《孟子》,也粗略浏览其中的《离娄》,印象中,易子而教就是在《离娄》里提岀的。离娄之明,鲁班之巧,不以规矩,不成方圆;师旷之聪,尧舜之道,不以六律,不正五音,不以仁政,不治天下。子不易教,难成大任。易是变异,交换,儿女的教育要交换来进行,才是最好的。
俗说:父母所生,朋友所教。为何子女要交换来教育呢?我初当人父时也思考过这问题。家庭教育,特别是父母亲人教育对子女影响不小,小时尤大。小时不可不重家庭亲人教育,而且要以身作则,做好榜样,可是,有的就是不会教育,不会以身则,不会做好榜样,这样,对儿女成长是不利,儿女渐长大,有的根本就教育不了,所以必要送出去让别人专教。
自身有能力条件专教者不多,大多要无通有无,取长补短,所比想更好成人成材也要易子而教,当然,后来有了专业学堂,学校,老师,这就更好做到传道、受业、解惑了。韩愈在《师说》里也说“爱其子,择师而教之。”特别是生在富贵之家的,受溺宠太甚,更要懂得易子而教,择师而教的道理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在我国古代早已有之,其意就是我的孩子由你来教育,你的孩子由我来教育。由于具有天然的血缘关系,对孩子,父母容易感情用事,娇惯溺爱,舍不得严格要求;孩子也会因为觉得是在家里,在父母身边,放任自己。这是家庭教育很难避免的弊端。孩子在另外一个环境中生活,所表现出来的依赖心理就会大大降低,无形中使之改变原来的缺点。
其实,在国外也有“易子而教”的做法。不过,他们不是“被动”的,而是“主动”的。他们为了培养孩子适应环境变化的能力,在休假期间,往往是这家的孩子交另外一个家庭带着外出旅游度假。另外一个家庭的孩子交由这个家庭带着外出旅游度假。这对于培养孩子的独立意识和适应社会生活的能力很有好处。
回答于 2019-09-11 08:43:50
古人为什么主张易子而教?
我来回答这个问题!
古人所以这个么主张,也是迫不得已。实在是人性使然!
众所周知,在家里,父母对孩子的爱不容怀疑,个例姑且不论。但父母对孩子的爱往往不好把握分寸,甚至于过分、过度!
有两个词,大家都熟悉,那就是溺爱和宠爱。
这两个词都偏贬义,充分说明父母之爱有时会过度,会失了分寸!
父母虽然对孩子的爱会失度,但理智上他知道,家长必须要对孩子负责,孩子是必须要培养教育好的,不能使之放任自流。
可感情的亲疏,往往影响自己的判断和言行,在对待子女的教育上。自己很容易妥协,甚至纵容孩子。
既然自己对孩子狠不心来,做不到严格要求,那好吧,我就把孩子交给别人来管!这样才能眼不见,心不软!
人同此心 ,心同此理,你这样想的,大家都是这样想的。
于是,不谋而合,不约而同,易子而教就被大家认可和实施了!
易子而教,避免了父子两代人之间的直接冲突,也避免了矛盾的发生,又利于孩子成长,一举两得,大家自然愿意如此。
所以,古人就有了易子而教的主张和实践!
回答于 2019-09-11 08:43:50
“易子而教”意思是:交换孩子进行教育。
“易子而教”成语出自《孟子·离娄》,在中国古代,就曾经有过“易子而教”的做法。所谓“易子而教”,这里的“易”,就是“交换”的意思。这是说,我的孩子由你来教育,你的孩子由我来教育。
古代教育家孟子在《孟子》一书里曾专门谈过这个问题。
孟子的学生公孙丑,听说过去中国有相互交换儿子进行教育的情况,百思不解。便问老师孟子为什么要“易子而教”呢?
孟子说:“那是因为,亲自教育自己的孩子,家长要求孩子行正理正道,可家长自己却没有做到。孩子做不到,家长发脾气训斥孩子,孩子却说:‘您要求我行正理正道,可您为什么不按照您对我的要求去做呢?’
孩子这样一质问家长,就伤害了与家长之间的感情,相互产生对立情绪,就没有办法亲自教育了。于是,只好和别人相互交换孩子进行教育。”
由此看来,家长要求子女做到的,自己没有首先做到,这是家庭教育常常出现的一个弊端。古人很明智,便“易子而教”。虽然这是不得已而为之。但不失为家庭教育的一种辅助手段,是弥补家庭教育之不足。
上一篇:秦半两为什么不值钱?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |