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小孩子聪明,知识也都学会,但不细心,写试卷小错误不断,怎么办?
孩子,粗心,知识点小孩子聪明,知识也都学会,但不细心,写试卷小错误不断,怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
小孩子聪明,知识也都学会,但不细心,写试卷小错误不断,怎么办?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好,感谢邀请回答题主的问题呢。我是@喵喵兜里有糖。注重幼儿教育、关注幼儿身心健康全面发展。
@喵喵兜里有糖,引导教育孩子一直本着原则:
【多点“套路”、多点耐心、少发脾气。方法一定比困难多】。
【兴趣激发】
首先,题主不用过于担心,或放大孩子的错误部分。我们都说兴趣是孩子最好的老师。孩子的学习也是要以兴趣为主,当孩子有了兴趣后,他们的专注力及动手能力都将会超越我们大人的想象。那么,在孩子学习的过程中,建议题主可多陪伴,用心仔细观察孩子做作业时的状态。
【因材施教】
其次,明确孩子做作业时的状态是不会做这类题目?或是对此类型题目产生了混淆?又或是习惯性的?孩子连续出现小错误,它不是偶然,一定是有一个过程的,这就是刚刚和题主提到的,需要在旁边进行观察,根据合适的时候,进行善意的提醒。
【放宽心态】
最后,孩子做作业不可能不犯错,这时候需要题主要放宽心态。孩子作业出现了错误不可怕,可怕的是没有很好的适合的方式方法引导。建议,在平时陪伴或帮助孩子检查作业的时候,适当的增加些娱乐性环节,不要让孩子产生紧张心理。让孩子感觉到学习是快乐的(这样的想法看似简单,但是做的过程中,需要题主有很大的耐心)。
备注:陪伴孩子的过程从未有终点,它是一个培育的过程~没有百分百的完美的孩子,即使犯了小的错误,也要适当的化解并帮助孩子加深记忆,帮助孩子提升自我控制的能力。
@喵喵兜里有糖 分享减少孩子粗心的成功案例:
1:作业粗心一次,“刮小鼻子”一次,以此类推,若是全对,孩子可给大人“刮小鼻子”。
2:做作业之前进行一次“谈判”,如做对几题可以去哪里(根据题目数量设立孩子想去的地方,帮助孩子设立目标感)
3:做作业不细心的孩子,一般相对动手能力不是特别显著,建议题主平时给予孩子多玩乐高、拼搭积木等锻炼孩子专注及动手能力的益智玩具。
我是@喵喵兜里有糖。注重幼儿教育、关注幼儿身心健康全面发展。如有不同育儿经验,欢迎随时交流分享。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从问题的叙述来看,这类孩子的粗心不是智力问题,而是习惯问题。必须从培养习惯方面进行扎实的训练。
很多家长都在为孩子检查作业(而且更多只注意答案的对错而忽略了完成作业的态度和书写的认真与否),以为这就是对孩子负责,殊不知这样做在孩子的潜意识里就形成了反正有人检查,有错大人会告知自己,大不了自己再改过来的观念,从而没有良好的检查习惯和责任意识。如此就容易养成不细心检查的习惯。
正确的方法是,家长在检查作业前就该严肃地告诉孩子,做作业时书写要认真字迹要端正,不能漏字加字,标点符号也不能马虎,完成后自己必须认真检查。每次都该在孩子自己检查后再进行复查,复查的内容也一定要落实作业前告诉孩子的那些项目,尤其要把关注点落在书写、字迹、句子的完整度上,这些不该错的一个都不能放过,这样久而久之,细心的习惯就能养成。
很多时候,孩子也像我们大人一样做事情时,往往一心二用,比如边吃饭边看电视,边看书边听音乐等等,这样就容易分散注意力,产生轻挑的心理。所以,要求孩子无论做什么做事都必须专注。比如:在允许孩子看动画片时,就要好好地让他看,不去打扰他;在吃饭时,专心吃饭,尽可能不交谈,不做其他任何事;在做作业时就督促孩子只能专心用心做作业,而绝对不可以分心其他事。孩子注意力集中的时候不能突然使其分散。这样锻炼孩子的注意力,等孩子慢慢习惯了,注意力就会加强,考试答题时的注意力自然也就会集中。
任何一种习惯的养成都需要时间,都不会一蹴而就。家长在培养孩子养成细心习惯的过程中不能急躁,不能一见到孩子粗心,就责备孩子。一遍遍地说孩子粗心,其实这是在强化孩子的粗心,而且孩子也会倍感心理压力大,这不利于纠正孩子粗心的缺点。因为孩子这时潜意识只接受有实质性意义的信息“粗心”。家长正确的做法应该是在孩子粗心的时候故意不理睬,淡化孩子的粗心,然后在孩子偶尔不粗心的时候马上表扬他,强化孩子的细心,这样孩子就会慢慢地接受这种心理暗示,就会向着细心方向发展了。
非常重要的是,学习上细心的习惯不是单一存在的,而是与生活习惯不可分。就像上面所说的,无论做什么事都要专心用心。除此之外,家长在日常生活中,尽可能用自己的细心去感染孩子,比如把家里布置得井井有条,同时要求孩子学会自己整理东西、收拾房间,培养孩子自己的事情自己负责的责任感。还可以让孩子多做一些“细活儿”,如写毛笔字,缝纽扣等,这些都能锻炼孩子的细心。
做到了以上几点,孩子不但不会因为“不细心,写试卷小错误不断”,而且做其他事也都会细心、认真、专心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这不是粗心的问题!切切记住这一条!!!否则,你看看到了高年级,随着知识点的难度越来越高,有可能稍加提醒就能改正吗?
大部分家长都觉得自己的孩子聪明,从咿呀学语到进入校门,每天的进步都是看得见的,但是学习、考试和智力成长是两回事。
你怎么知道他“知识也都学会了”?出了错,你讲解一下,由于讲解内容的确简单,他会立刻听懂,自然会马上反应过来,改正过来。可是之前之所以不对,是因为他并没有真的理解!
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