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老遇到一个问题:小学一年级孩子读什么书？有家长很为难，读难的读不了，怎么培养阅读？
孩子,的书,家长老遇到一个问题:小学一年级孩子读什么书？有家长很为难，读难的读不了，怎么培养阅读？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
多观察多肯定多鼓励[玫瑰][玫瑰]
最后，推荐几本绘本：
《点点点》——互动性强，简单有趣
《夏天的天空》——天马行空的想象力
《我是爸爸》——粑粑和孩子一起看哦
篇幅太长了就不写怎么和孩子玩阅读了，有兴趣再交流下吧，希望能帮上你[马思纯的微笑]
回答于 2019-09-11 08:43:50
书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
我很小的时候，刚开始认字学字，可是记得不多。最感兴趣的还是去看一些绘本图文，能看得懂图就知道里边所表达的含义。童话与神话故事类是我的最爱。
现在长大结婚后也有了自己的孩子，该上幼儿园啦！我想要培养她读书的习惯。再给她选书时我会注意几点：
我会选图文并茂的书籍。多看图画对开发孩子右脑很有好处，可以丰富孩子的想象力，对孩子今后创造力的发展有好处。绘本图文的书比较适合低年级孩子。
选择书尽量选簿一点的，最好是一本书里只有几个小故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感，下次就还会想读。
我会在睡前陪伴孩子读书。这样识字与读书可以同步进行。一年级的孩子还是比较依赖父母，他可能更在意的不是读书，而是和大人一起读书的陪伴的感觉。
我的行为是孩子最喜欢的模仿对象，我爱读书，我的女儿才会喜欢上读书阅读。
我给你推荐几本图书：《三字经》，《猜猜我有多爱你》、《一只想飞的猫》，《勇敢的小公鸡》、《小狗的小房子》、《逃家小兔》。
我是保定微评说的麦克老师，欢迎关注我！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家一年级，老师推荐了很多书，可以参考一下。
《和大人一起读》、《我和小姐姐克拉拉》《小猪稀里呼噜》、《一年级鲜事多》《青蛙和蟾蜍》、《读读童谣和儿歌》等等。
还有一些绘本像《海马先生》《子儿吐吐》《小蛇散步》等等。
孩子们很多课下看的有《米找圈上学记》一系列的。
如何培养孩子的阅读兴趣？
1，以身作则。
首先父母要放下手机，拿起书本，每天抽出时间，陪孩子坚持阅读，做个好榜样。
2，营造一个安静的环境。
在阅读时，保持安静，不要打扰孩子，让孩子专注的阅读。
3，学会倾听。
可以让孩子在阅读完后，分享给家里人听，不仅加深了知识，还提高了孩子的语言表达能力。
4，学以致用。
让孩子学会做笔记，可以把优美的词句画出来，为以后的写作打下基础。
5，书非借不能读也
让孩子学着和同学交换书，相互交流。
鸟欲高飞先振翅，人欲上进先读书。在电子产品满天飞的时代，让我们放下手机，拿起书本。陪伴孩子养成一个坚持阅读的好习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学一年级，因为刚学拼音识字不多，孩子读的书可以以图为主，字大一点，书簿一点，最好选拼音版本的书。童话与神话故事类是这个年龄段孩子的最爱。
因为孩子小，不会选书，所以家长要帮着孩子参谋着选书。许多家长给孩子买了书以后，发现孩子并不爱看，就以为孩子不喜欢看课外书。原因有可能是家长选的书不适合孩子看，二是选的书难度可能高于孩子的阅读水平。
低年级家长，尤其是一年级家长替孩子选书时要注意几点：
一、最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子的想象力，对孩子今后创造力的发展有好处。绘本比较适合一年级孩子。
二、书尽量选簿一点的，最好是一本书里只有几个小故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。
三、建议父母与孩子一起读，识字与读书可以同步进行。一年级的孩子还是比较依赖父母，他可能更在意的不是读书，而是和大人一起读书的温馨感觉。
四、课外阅读是以培养阅读兴趣为主。刚开始以训练拼读为主，多鼓励一年级孩子，养成阅读的好习惯，读的量从段到篇，循序渐进。
家长是孩子最喜欢的模仿对象，家长爱读书，孩子才会喜欢上阅读。
今年一年级的推荐图书：《三字经》（这本书学校要求必须会背内容），《猜猜我有多爱你》、《一只想飞的猫》（这类图书里面是有好几个短小精彩的小故事组成），《勇敢的小公鸡》、《小狗的小房子》、《逃家小兔》等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、一年级孩子阅读比较关键，且要根据基础水平而定:
如果孩子平时不爱读书，为了培养阅读习惯可以找带有拼音的书，内容少一些，且孩子感兴趣的内容，从绘本过渡到拼音读物。提示一点，没有养成阅读文字习惯的孩子，建议不要先选动画、游戏主题的漫画书作为启蒙读物，漫画属于童书里的强刺激读物，养成习惯后不爱阅读文字了。
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