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在家上网课，不少家长和学生产生矛盾怎么办？
孩子,家长,学生在家上网课，不少家长和学生产生矛盾怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
那么，既然有了矛盾，就要想办法来解决，下面我谈谈我的体会。
第一，言传身教。家长是孩子的第一任老师，无论什么时候，孩子都喜欢模仿家长的言行。在疫情期间，家长也要看看书，就看看孩子的课本就行，给孩子做学习的榜样。
第二，悉心陪伴。孩子自制力差，当他们面对一台电脑或一部手机时，他们渴望玩玩游戏，聊聊天，如果上网课时，家长能陪伴左右，孩子就不敢产生这样的想法，就会专心听讲。其实，家长可以和学生一起上网课，毕竟成人的理解能力强些，共同学习，还可以给孩子答疑解惑。课间休息时，再陪孩子做做游戏，让学生快乐成长。
第三，遵守作息时间。家长要提醒孩子按时上网课，并将电脑或手机提前准备到上课模式，保证学生能按时上课。
第四，平心静气交谈。当孩子不认真学习时，每个家长都很生气，这时候，家长应该和孩子耐心交谈，不动怒，更不能动粗，给孩子讲道理，让孩子明白学习的重要性，从而爱学习。当然，一次两次的耐心是不够的，要长期坚持。很多家长感叹，孩子每天在学校才好，在家真烦，这是因为孩子没养成好习惯，家长管不住孩子而造成的。所以，家长要经常和孩子谈心，帮他们树立正确的人生观和价值观。（图片来源于网络）
回答于 2019-09-11 08:43:50
[祈祷]应该说这是一个特殊的时期。每个人都被卷入了一场特殊的战役。在这场全民战役，人民战争中，每个行业每个人都应该拿出自己最强的气势，以最好的状态投入战斗。
❤️逆行而上，主动请缨，支援武汉。用生命守护生命的是 “白衣天使”。在疫情中，打开心灵的窗户合唱国歌和《我和我的祖国》的是坚强乐观的武汉人。我们河南省教育工作者，老师，同学，家长应该扮演什么角色？该拿出什么样发的精神状态呢？
此时此刻，我不禁想起，抗日战争时期教育奇迹的缔造者西南联大。西南联大的校训是 “刚毅坚卓”西南联大与战争同行的八年培养了3882名学生，其中2位诺贝尔奖获得者，8位 “两弹一星”功勋奖章获得者，4位最高国家科技奖获得者，172位院士，上百位人文大师。我也不禁想起战争时期，河南大学8年抗战的办学历史，河大师生牺牲9人，失踪25人，在烽火连天和战争的硝烟中，坚持敌前办学秉承教育报国，表现出百折不挠自强不息的奋斗精神，应该说这就是我们河南教育的精神。我还不禁想起，我们的省委书记王国生同志在去年教育大会上讲过的一个故事。他说2008年大地震之后，他带领一批学生志愿者，支援汶川的经历。在援助返回之后，很多学生家长感叹，自己的孩子在参加抗震救灾后得到了快速的成长，发生了深刻的变化。很多学生家长赞叹，孩子们在灾难中的成长历练进步和不妥协的精神。
在灾难面前我们每一位老师，每一位学生，每一位家长，必须真正的风雨同舟，携手共进。我们都需要共同面对，共同讨论，共同参与，共同承担，在教学条件变化中，在交流空间变化中，把疫情把灾难变成教材。把我们应该做的，能够做的，通过努力能够做到的事情做到最好，做到最佳，保持良好的积极的心态。共同完成好这场生命教育，信念教育，科学教育，道德教育。在抗击疫情的的战役中，构建正确的世界观人生观价值观，培养出学生们坚韧不拔从容不迫爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。真正的与祖国一起成长，用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通往幸福的桥梁。我觉得这应该是我们教育的本质和追求。我相信有我们大家的共同努力，明天一定会更加美好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为很多学生不会听家长的话，这时候需要家长和老师好好配合，提高学生成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
少生气，多包容，讲道理摆事实以理服人，真不服，作为家长，先做好自己，顺其自然吧！人生短暂，一切都是缘分，如果天天闹的鸡飞狗跳，战火纷飞，真没意思！[呲牙][呲牙][呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长和学生产不产生矛盾和在家上网课没有必然的关系，上不上网课学生和家长都会产生矛盾。所以，接下来我要讨论的是当学生和家长产生矛盾后应该怎么办？
1沟通：学生和家长应该来一次心平气和的沟通，朋友之间的沟通，没有权威、没有零花钱、没有考试成绩、更没有别人家的孩子。
2.就事论事：每次矛盾产生后，只针对当前的事情来讨论，采用平和的语气。
3.父母首先反省自己：父母有榜样的力量，不管好与坏，孩子都会无形的向你学习。
4.父母先要求自己再要求孩子：这样才会避开压迫的嫌疑，也能更好的服众。
5.鼓励：既要多鼓励孩子也要多鼓励自己。
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