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面对幼儿园小朋友让他随性而学还是目的性的让他学？

孩子,目的性,小朋友面对幼儿园小朋友让他随性而学还是目的性的让他学？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

面对幼儿园小朋友让他随性而学还是目的性的让他学？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

幼儿园小朋友一般以玩为主，但是并不是说不学，如果说随性而学的意思是根据小朋友的兴趣学，那我觉得还是不要全部都随性而学，因为一是小朋友的兴趣不确定性很强，对万事万物都有兴趣，那就不可能根据小朋友的兴趣让他啥都学，二是小朋友的兴趣点持续性不强，很多孩子刚开始可能喜欢跳舞，但是当一遍遍的去练习，去学习的时候，那就没有当初那么大的兴趣了。所以就会有人说孩子学什么东西持续性强，完全在家长能坚持多久。然后说目的性，那就要看什么目的，有的家长在孩子小的时候就给孩子选择了以后的钢琴道路和跳舞道路，让孩子每天努力的练习。有的家长是为了孩子以后英语能好点，所以尽早英语启蒙。所以目的不同，方法也不同。就我家孩子的情况看我是随性而学和目的性相结合，我想早早启蒙英语，数学，钢琴，那我就带有目的性的去引导，并坚持下去。在这之外，孩子喜欢轮滑，游泳，那我就有一搭没一搭的让她学。一年前，她告诉我想学跳舞，不想学语言表演，那我就退了语言表演，报了跳舞，可是前几个月她告诉我不想学跳舞了，因为压腿腿疼，但课我退不了了，我只能让她先上完，以后再说。总之，不论是随性而学还是目的性的学习，都是知识习得，是为了以后发展的更好，不论是怎样学，如果孩子以后能有更宽的人生，那就是好的方法。

回答于 2019-09-11 08:43:50

小朋友们的玩是随性的，从兴趣爱好上入手，在玩的过程中学会该学的东西。

回答于 2019-09-11 08:43:50

爱玩是幼儿的天性，幼儿的兴趣具有不稳定性，总会有“3分钟的热度”。学习当然还是要以孩子的兴趣为主，我认为家长该做的是去引导培养孩子“坚持”的意志品质，比如说，孩子哭闹要学钢琴，非要让你给他买琴。普通家庭买一台琴也不容易，好不容易你狠下心来，为了孩子的未来，给他买了钢琴。结果3天后，他又说爱上了画画……这个例子呢，正是说明了孩子兴趣的不稳定性，孩子对新奇的事物都这么好奇。作为家长可要留心了，一方面要支持孩子的兴趣，但另一方面要注重孩子“坚持”意志的培养。一定要有耐心，控制住自己的脾气，用孩子的方式，站在孩子的角度跟孩子达成协议“我很赞成你的想法，也可以答应你，但是你也要答应我这个1月里要向我证明你很喜欢它”，只要孩子能够坚持过这么一段时间还喜欢的话，那就可以证明这个兴趣是值得培养的。家长平时生活中也要注重培养孩子“坚持”意志品质的培养，比如讲一些“成功贵在坚持”类似的故事。总之，孩子兴趣为上，要讲究方法策略，不可任其肆意，也不可强制。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好，很高兴回答你这个问题，这个问题我算是比较有心得了，曾经我也想做一名老师专门去帮助小朋友开发希望可以帮到你

回答于 2019-09-11 08:43:50

1. 兴趣爱好是催化出来的，因此要给他创造条件提供环境，让孩子自己去发掘潜能，大人去察觉。特长是要结合天赋和兴趣培养的，既有与生俱来又有后天栽培。

2. 教育是种花，给他创造生长条件让他成长，但玫瑰不可能变成百合，因此不能强求；不浇水也不能成活，因此要辛勤培育；做好园丁工作后静待花开，因此不能任其自生自灭更不能揠苗助长，要耐心等他自己绽放。

3. 幼儿园期间3-4岁，很多事情还不能自理，要学什么呢？学习留到上学之后吧。培养好的生活和社会习惯，做些兴趣爱好的启蒙，为将来学习打好基础才是根本。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好！很高兴回答你的问题！如果是作为一位四个娃儿的宝妈来评论那我觉得应该随性而学，但是作为早教中心的工作者我会让他走目的性的学习，因为现在的宝妈虽然自己在家对娃儿很随性，但是送到幼儿园就会要求很多:什么有没有吃很多饭？生活怎么样？在幼儿哦学到了什么？等等！

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