您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
面对幼儿园小朋友让他随性而学还是目的性的让他学？
孩子,目的性,小朋友面对幼儿园小朋友让他随性而学还是目的性的让他学？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
2、学习生活、规矩要有目的性
两三岁的孩子，书本知识可以学习晚些，但礼节、规矩，一些基本的做人道理和规矩的养成却一点也不能推迟，必须及早学习，免得错过孩子形成规矩的最佳时机。
教会孩子生活礼仪、生活常识、生活规矩，不是一次两次，一会儿半会儿的时间，有时需要好多次，更多的重复次数和时间的积淀，还要在孩子的实际行为实践中及时跟进，限时改正，以免形成顽固性毛病，再纠正就难了。
对孩子生活、规矩学习必须严格要求，一丝不苟，来不点半点含糊，不能抱有粗糙，凑合将就的想法，一步走偏，步步偏，偏离正确的航向、航道，对孩子的入正道，成大器必有很大的负面影响和制约。
俗话所得好：一花一世界。
已经上幼儿园的小朋友或是没有上幼儿园的小朋友，他们的学习方式是多种多样的，家长和老师不能仅局限于孩子学习数学计算公式和语文识字等知识，而要放眼一切，包括孩子身边的花花草草、虫虫鸟鸟。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴能回答您的问题，我是一名幼儿园老师，对于您提出面对幼儿园小朋友随意性还是有目的性的学习？
首先，随意性就是随着孩子的意愿无意识的学习，是没有目的没有意义，想怎么做就怎么做的学习，这种学习是没结果的，也不科学的，也就是我们平时说的散养式。
其二，有目的性学习，就是大人布置过要求完成的事情，是有结果的一种学习。
其三，也就是幼儿园中经常提到的玩中学，学中玩的一种学习，他是根据幼儿年龄发展阶段幼儿对它感兴趣，而老师有目的、孩子无意识学到的一种本领。
建议家长选择第三种，竞可玩又可学还可以增进亲子情感，何乐而不为！
上一篇：如何控制拖延症？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |