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为什么在小学和朋友基础差不多，自从上了不同的初中后成绩天差地别？
初中,小学,成绩为什么在小学和朋友基础差不多，自从上了不同的初中后成绩天差地别？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
初中阶段，科目增加，难度加大，考查的知识大多是对方法的掌握，对课本知识的拓展。如果还停留在小学阶段的学习方法，不会举一反三，恐怕成绩是跟不上的。这个时候，可能自己也会发现和朋友的成绩有了很大的差距。
学习，绝对不可以死学，要懂得怎么学会，更要会学。学习，最终的目的是会学。知识三年更新一次，要有学习的能力，遇到新的知识要会学！只有这样，无论是处于小学，初中，高中，还是是大学，出来工作，都可以很快看到成绩！
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学基础都差不多，进入不同的初中以后拉开了差距，主要有以下几个原因，
第一点：学校不一样导致成绩不一样，重点初中和普通初中的差距还是很大的，
重点初中无论是在学习环境还是师资力量方面都要比普通初中强一些，重点初中的管理还是比较严的，所以学生都会有一种积极向上的学习氛围，同时重点初中的很多老师都是教学经验丰富的名师，所以重点初中的学生整体成绩要比普通初中高很多
第二点：有的孩子进入初中以后，能够很快适应初一的七门功课和生活，而有的孩子迟迟适应不了。
小学期间孩子只学语文，数学，英语三门主课，所以作业比较少，可是进入初一以后，一下子增加了政治，历史，生物，地理四门功课成为了七门功课，同时初中的知识要比小学的知识无论在知识的深度还是广度方面都难了很多，所以作业增多知识量增大，让很多孩子一时半会儿适应不了，导致成绩出现了差距，七门功课总分有的孩子能考五六百分，有的孩子只能400多分相差了100～200分，详细内容下图所示
第三点：在学习中努力的程度不一样，所以导致成绩相差悬殊。
姑且不论在不同的学校，即使在同一个班，同一个老师也会出现成绩相差悬殊的现象，究其原因就是因为对待学习的努力程度不一样造成的，那些在班里考到前五名的尖子生能够专心刻苦努力学习，他们要比其他中等生和成绩差的学生在学习中付出的努力多很多，比如政治，地理，生物，历史这四门功课。他们能考90多分其他学生只能60多分，根本的原因就是因为他们平时会一遍又一遍的去复习，而那些只能考六七十分的学生和不及格的学生根本就没有去复习，我问一个历史和生物只考了五六十分的初一学生：“你平时有没有做到复习”，这个孩子回答：“没有”只是在考试前走马观花的看了一眼，因此当成绩拉开差距的时候，首先要反思一下自己的学习态度，做到努力学习
可是很多学生做不到这一点，他们进入初中以后，贪图玩耍心思迟迟不能放在学习上，还有很多学生沉迷于游戏之中无法自拔，比如下图中我在头条回答的这个问题：初一学生只喜欢玩游戏，不喜欢学习
第四点：端正了学习态度以后就要制定一个学习计划。
初一作为起跑阶段基础是否稳固，直接决定的孩子在初二和初三能不能循序渐进提高成绩考上高中，所以我们经常说基础不牢，地动山摇，因此在初一阶段不能落下太多。各门功课的成绩应该保持在80分以上，只有这样才能扎扎实实稳重有进在初三的时候考上高中！详细要求下图所示
事实证明，无论这个学生在重点初中还是普通初中，只要自己肯好好学习，那么也一样能够考出好成绩，因为普通初中也会有不少成绩优秀的尖子生，重点初中也有很多差生！
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读更多精彩内容。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，这个可能会有以下几个原因：
1.初中的学校不一样，校风也是不一样，教学资源也不一样，例如老师相对来说质量不一样，教学器材 可能不一样，有些学校可能没有；所以客观上这些是影响孩子学习的原因之一
2.学校学习氛围不一样，孟母三迁为的就是希望给孩子一个好的学习环境，可见学习氛围也是一个重要因素。不可否认，一个本来是热于的学习的学生，若身边的人学习都不是很紧，都好玩的话，那久而久之，这个原本好学的学生也可能会变的不那么爱学习，这也就是所谓的近墨者黑，当然这里不是说学习成绩不好的学生不好，也不是说所有的学生都会被影响；只是针对学习成绩这个话题就事论事。
3.小学更多的是打基础，或者说小学的事情考的内容不会很复杂，也不会涉及到很全面，更多的知识是 一个个点，而不是面的知识。再者，这个年纪的学生智力和情商也还在发展阶段，所以一般显现不出很大的差别。所以在小学阶段，一般差异不会很大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一些学生在小学学习比较优秀，到了初中后学习成绩就不突出，是因为初中的学习和小学的学习差别很大，造成一些学生成绩不是太好，需要进行详细分析。
一、学习环境发生变化。
1.小学和初中升学制度不同。
小学和初中是义务教育阶段，所以小学升初中，不用费力考试。一般采用划片形式或是电脑排位的形式，升入相应的初中。而高中不是义务教育阶段，进入高中的好学校是要考试的，所以造成初中的教育和小学教育都属于义务教育，但是学生的学习环境发生了很大的变化。
初中的学习除了义务教育中的养成教育任务，还有就是选拔高中的学生。所以学校中学习的环境就会和小学很大差别。
2、初中管理方式方法变化大。
百姓心目中的初中名校，就是看看每年中考完，哪所学校考入重点高中的学生多。这是成绩说话，板上钉钉的事，不容半点作假。
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