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为什么在小学和朋友基础差不多，自从上了不同的初中后成绩天差地别？
初中,小学,成绩为什么在小学和朋友基础差不多，自从上了不同的初中后成绩天差地别？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
第三：我们自身遗传物质的影响。在这里说的遗传，就是指我们的智商、情商、逆商都会有一定的遗传因素来影响我们，这样我们开始就有了区别，不过刚开始区别不是很大，但是随着自我的成长，我们的区别就开始加大了。话说回来，遗传在我们人生努力中，个人认为不是占很大的比重，最重要的是我们自身的努力。因为遗传物质的基础，所以在基础上我们经过加工也就是努力，就会变得有了区别。
最后，我们每个人都渴望得到改变，成长自我，被认可。那我们是否想了想，我们懒惰的时候，你的同学是否在努力？我们的努力是不是假努力？每天进一步一点，日积月累那就不是一点，而是千差万别。不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学四年级之前，孩子们的水平差别不明显。就算是成绩不理想，一到四年的基础也比较浅显容易补的回来。到了四年级这是一个成绩的分水岭，课业开始拔高，难度增加，考验综合知识和基础水平。也就是说四年到六年级你打下的基础决定你上初中的成绩。初一的时候可能还不是太明显，到了初二开始，基础不好的同学明显就吃力，再不抓紧补习，到初三知识综合起来，那么成绩就会下降一大截。上层基础是很重要的，夯实基础才能拓展拔高。
另外初中的孩子进去了青春期，大部分孩子都独立思考想摆脱父母的掣肘，自控力差，心思细腻敏感。容易因为个人喜恶而影响成绩，比如不喜欢这个老师，就不爱听他的课。这个时候要跟家长沟通，找出合适的解决办法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、小学课程不多，三门主科，考试成绩区分度不大。
2、小学老师教学认真，抓的紧，一天到晚盯着学生，老师看住呢。
3、小学生比较听话，听老师话听家长话、好哄，学习也比较认真。
4、初中高中了， 有了思想，想玩了，胆子也大一些，会迷惑方向，学习不够认真。
5、智力发展开始分化，成长过程中智力情感发展也有所区别。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴能够通过头条平台和大家一起分享一下我的经验和看法，也希望通过头条平台把更多的快了带给大家，以下是我的个人看法：
第一，每个人的身心发展速度和起点不一样，有的同学小学各方面早发展，智力早开发，所以占有一定优势，相反其他心智发展较晚的同学显然成绩较低。到了初中和高中会有一大部分同学智力和身心健康得到全面发展，成绩迅速提高，甚至超越小学同学。
第二，小学和初中的学习方式和学习方法有相当大的差别，初中科目多，逻辑性强，作业多，所以学习方法和学习习惯非常重要，有的同学很快就会适应，有的同学整个初中都很难适应，这样成绩上就会有天翻地覆的变化。
第三，学校的不同导致老师的教学特色不一样，学校的学习管理有差异，但是这只是影响成绩的一个客观因素，主观因素才是最重要的，有自己的学习方法和良好的学习习惯是最重要的！
以上是我个人的看法，希望对大家有帮助！谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中高中才是关键的时刻，首先 是自己的学习态度改变了，明确了自己的目标
小学只是基础，初中、高中学习才是分水岭，我一同学小学成绩不好，高中开始特别认真努力，各种刷题，简直是从学渣到学霸的逆袭，最后考上了211重点大学。
她说：因为明白自己想要什么了，所以开始努力，数学多刷题，英语单词的积累。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生的成绩也是多种因素共同作用的结果，如家庭环境，不同的学校甚至不同的班级，学风都不一样。
小学和初中的最大区别就是功课变多了，对学习效率提出了高要求，所以学习方法至为重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为小学并不需要积攒很多的知识，小学是打好基础的时候。正因为有些人小学打好了基础，所以初中的成绩非常高，但有些人他认为自己小学的成绩考得很高，就会下滑。只有学好了小学初中才会学好。
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