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如何调动中老年教师的工作热情?
教师,中老年,工作如何调动中老年教师的工作热情?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
如何调动中老年教师的工作热情?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
中老年教师面临工作压力和生活负担,职业倦怠现象比较突出,要想调动他们的积极性,应当做到如下几点。第一,也是最重要的一点。教育局和学校领导应当着力打造公平、开放、积极的工作机制。对于仍然奋战在一线的老教师,应当多一些人文关爱,少一些官僚作风。第二,应当适当提高中老年教师的待遇,按照多劳多得的原则,提高课时补贴。第三,定期举办元旦晚会、教师节表彰大会等活动,提高老师们的职业幸福感和工作积极性!
回答于 2019-09-11 08:43:50
问题中所说的老年教师估计大多都是60后的教师。而这些教师恰好是曾经奋斗在教育一线,拿最低工资为社会培育出了大量人才的一代人,他们曾经也是责任心、业务能力很强的人,甚至比我们现在的很多年轻教师的责任心强。但俗话说,年龄不饶人,30多年的工作早就熬去了他们的热情,这很正常。
但我身边的很多60后教师在教学方面都很认真,而且对工作责任心,远强于我们年轻人的。其实他们什么都不缺,既不缺领导的表扬,因为他们曾经在工作中也辉煌过;更不缺学生的钦佩,因为他们桃李满天下。其实他们只需要尊重,不要用老年教师干事效率低的眼光去看他们就是最好的。他们人虽老但教学经验足,可以很好的知道培养年轻教师,这其实就是他们最大的发光点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
调动中老年教师的工作热情可以从以下几方面入手:1、每年组织体检,关心中老年教师健康;2、利用显示屏祝福教师生日;3、看望困难老师(生病住院、经济困难等);4、帮助解决教师家属方面的疑难问题;5、庆祝重大节日,让教师有家的感觉;6、课时安排上按年龄分阶段予以照顾;7、根据老年教师意愿安排科目;8、在学生、家长面前维护教师利益与尊严;9、根据教师性格特点,采取恰当方法,赢得人心与支持;10、食堂自办,搞好学校伙食;11、多开展适合中老年教师的业余活动;12、摆正位置,扮演好大家庭的“家长”或生产队队长角色,搞好服务;13、开好职代会,由代表们商议通过《教职工绩效考核方案》等学校制度;14;不忘初心,身体力行,带头上主科,多让课,作表率;15、发挥各处室班主任等中层力量作用,抓好班风学风校风等等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
委以重任,放手管理
回答于 2019-09-11 08:43:50
青年教师靠热情投身工作,中年教师靠经验工作,老年教师以个人风格来带动中青年教师提升教育教学水平。
如果一位教师到了中老年还靠热情来工作,那无疑是失败的!
青年教师的第一关便是完成由大学生到教师身份的转变。这一转变是一个过程,在这个过程中青年教师还会保留一些学生时代的习惯也会产生新环境的新鲜感。青年教师进入学校的最大特点是能够很快和学生打成一片,深受学生喜欢。对于教学认识比较单一,会不自主的把学习当成孩子成长的唯一目标,对“教学方法”“知识考点”下的功夫较多,反而对“人”研究不够甚至是忽视。所以在学校工作中,我们经常看到青年教师起早贪黑,抓紧每一分钟时间给孩子们辅导文化课,年轻教师深信每一个孩子只要努力都可以考上重点学校。
年轻教师的热情,针对的是学生成绩,以及别人对自己身份的认同感。
中年教师是经历过几次轮回与几多风雨的,在和家长以及学生的交往中,逐步会发现要想把课教好,一定要把人研究好。
要懂家长,要懂学生,还要懂学校领导。
现在有一个词叫“同理心”。教师最需要的就是这种思维方式 。
同理心(Empathy),亦译为“设身处地理解”、“感情移入”、“神入”、“共感”、“共情”。泛指心理换位、将心比心。亦即设身处地地对他人的情绪和情感的认知性的觉知、把握与理解。主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等与情商相关的方面。
—— 《科普中国科学百科词条》
很多优秀的中年教师都擅长进行换位思考。这就是“同理心”的表现。学校的家长会之后我们大致能看到以下几种情形:
(1)让家长带着焦虑而来带着杀气而走。
(2)让家长带着问题而来带着平静离开。
(3)让家长带着期待而来带着方法回家。
最优秀的班主任肯定是第三种。这样的老师靠的是智慧,智慧的核心就是换位思考。家长有哪些焦虑心中有数,适时化解;家长有哪些问题心中明确,提供答案;家长有哪些期待心中了然,给予方法。
老年教师都是学校的宝,是青年教师的指路明灯。用金庸小说里的话“飞花拈叶皆可伤人”来评价老教师的教学水平可能有点过了,但是靠近老教师向老教师请教绝对是青年教师进步最快的捷径,
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