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抄卷子也是写作业吗?有必要吗?
作业,卷子,学生抄卷子也是写作业吗?有必要吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
抄卷子也是写作业吗?有必要吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
抄卷子这种事,还真有,绝不是空穴来风,对有些老师来讲,让学生抄卷子确实是布置的一项作业。为什么要让学生抄卷子呢?这里肯定有原因,我来归纳一下。
原因一:惩罚性作业,目的是让学生长记性。
有些老师布置学生抄卷子,纯粹是出于惩罚学生的目的。如有些应知应会的内容,由于家长不重视对孩子课外作业的监督与管理,结果导致孩子总在最简单的题中出错。为了达到让学生长记性,不敢应付作业的目的,有些老师就会布置抄卷子作业,并且还不仅仅是抄一遍,三五遍,甚至更多的都有。
原因二;有些老师不重视培养学生学习习惯,试图用抄卷子达到巩固目的。
抄卷子是最愚蠢的一种学习方式,先不要说能达到什么样的效果,仅一个抄写就会浪费大量的时间。记得有一次,我小侄儿的语文老师就布置了这样的作业,要求孩子抄六遍,结果这孩子抄到第三遍时就哭了,说手疼。我看着都无语,因为不是我的孩子,否则,我会质问老师,你不重视培养学生的学习习惯,用这种罚抄的方式,能达到让学生巩固知识的目的吗?
图片说明:学生熬夜抄卷子,苦不堪言
原因三:抄卷子作业搞不好,会让学生反感老师,既而反感学习。
正如我上面说到,小侄儿被语文老师罚抄卷子的事,结果就留下了后遗症,这孩子虽然才上二年级,但是已经出现喜欢学数学,而不喜欢学语文的现象。因为数学老师不会布置抄试卷的作业,对于孩子来说自然会做对比,认为数学老师好,语文老师不好。如果老师们真能了解学生心理,就不应该布置抄卷子的作业,避免学生反感老师或反感学习。
结束语:抄卷子如果能成为作业,说明老师的教学观念出了问题,完全忽略了学习的规律。如果不保护好孩子学习兴趣,激发孩子们学习的热情,又不教孩子们学习方法,机械地抄卷子,最终会让学生只为了应付作业而写作业。如此说来,抄卷子这样的做法,百害而无一利,希望老师们不要再干这样的愚蠢事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
[前言]正在申请职业认证。希望给予评价。
如果不抄卷子就没有作业,那你还是写作业吧,写作业强化的是自己的记忆,是为自己做事情。
如果你真的不抄也能会(掌握),而且会的非常准确,不含糊,那么你可以直接对老师说:“老师,我不抄卷子,我都能会。不信,您考核一下。”
在我班,我对一个学生说过:“你可以不抄写作业,因为你不会。"然后我对全班学生说:“还有没有不想写作业的?请举手!如果老师问两个问题,你都能答上来,你就可以不写。”我这样一问,还真就没有学生举手。
让学生抄卷子,它的意义就是把基础知识掌握的更加的准确,掌握的更加的牢固。抓基础知识,是教学工作中的主要任务,因为无论中考还是高考,70%的题,都是最基础的题,平常让学生巩固基础知识,就是要抓住这些分值,等到中考或高考的最后冲刺阶段综合训练的时候,学生就会知道平时下功夫的好处了。
这是我自己回答的,我正在进行职业认证,我希望能得到作者和其他朋友的评价,我需要您的评价,谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我主张在订正错题的时候,一定要写抄卷子,写题目,尤其是你整理你的错题集,如果你不抄题目,直接订正,写个答案,那么过一段时间以后,你根本不知道你的错题集上这一题它的题目是什么,那么这样订正出来的错题集,实际上是没有任何效果的,没有任何用处。
但是我这里说的抄卷子是指订正错题的时候抄的错题的理由,而不是抄整张的卷子。我遇到过一些老师,对于那些学生卷子上错误率多的,要求他们整张卷子抄,一方面这个带一点惩罚的性质,另一方面,抄整张卷子也是让他们总整体重做一遍的过程,有的学生来说,抄题确实可以加深他对题目的理解,把题目中一些关键字词,能够看出来,而没有抄之前,他往往会疏忽那些关键点。
老师通常不会无缘无故地要求学生去抄卷子,对于学生来说,如果抄卷子的过程中让他有所体会,加深题目的理解未免不是好事。
当然,如果老师刻意要罚学生,让他把整张卷子抄一遍甚至是抄N遍,那就另当别论。罚的目的是什么?还不是让你记住,下次不再被罚。如果你光是抄,没记住老师究竟为什么要你抄,下次同样的错误你还是一而再、再而三地重犯,那么我只能说罚抄不够狠,没让你记住,还得继续罚。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要是老师吩咐的都是作业。至于有用吗?就因人而异,同一个老师,有的考一百,有的十多分二十多分的,就是抄一百次,也有可能不及格。学习还是要靠平常认真学习和积累。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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