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孩子学校提出为减轻主课老师负担，让体育老师担任班主任。我们该支持还是反对？

班主任,体育老师,老师孩子学校提出为减轻主课老师负担，让体育老师担任班主任。我们该支持还是反对？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子学校提出为减轻主课老师负担，让体育老师担任班主任。我们该支持还是反对？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

老黄历过时了，不仅体育老师可以担任班主任老师，音乐、美术老师都可以担任班主任。

1.语文老师担任班主任。传统做法都是主课老师担任班主任，一般语文老师担任班主任的较多。学习语文，晨读要背诵很多东西。古诗词要朗读背诵，语文课本中名篇佳作需要背诵，课文中优美的片段要背诵，语文园地中的成语、名人名言要背诵

……语文要背诵的内容很多，除了在课堂上背诵一些内容外，大多数的内容要在晨读上背诵。如果语文老师担任班主任，他（她）早晨来得比较早，班级纪律也比较严格，对孩子学习语文有帮助，孩子的语文成绩也相对较好。

2.体育老师担任班主任。一般的体育老师都比较年青，年龄大了的体育老师，转行教别的课程了。体育老师性格率真、直爽，干工作雷厉风行，风风火火，说干就干。管理班级严格，大多数的孩子对体育老师都有一颗敬畏之心，班级纪律相对较好，这给主课老师创造了一个良好的教学环境，纪律是做好一切的保证，班级纪律好，教学质量就高，班级纪律差，教学质量就差。同时，体育老师在学校举行的运动会中，也能发挥重要作用。从班级选拔运动员，到训练，到参赛，体育老师有一技之长，在比赛中能取得优异的成绩，能培养孩子的集体主义精神，形成良好的班风。

3.班级重在管理。除了语文体育老师可以担任班主任，其他老师也可以担任班主任，数学老师担任班主任，对孩子学习数学有利，音乐老师担任班主任，有利于孩子学习音乐，美术老师担任班主任，孩子学习美术有好处。实际上，谁担任班主任并不重要，关键是班主任能不能认真负责。只要是班主任老师有高尚的人格，班级纪律严明，有利于孩子的学习就好。即使是主课老师担任班主任，如果班级纪律差，孩子的学习成绩也不会好。

不管是谁担任班主任，只要赏罚分明，纪律严明，对孩子负责就好。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

家长支持与反对，关键是看这位班主任是否把班级管理的井井有条，班级的班风正不正，也就是不是胜任班主任。

一般来说，班主任都是担任由语数英的老师兼任的。

但很多语数英的老师又不愿担任班主任，所以学校只有安排其他科目的老师担任。因为班主任就相当于班级的家长，啥事都要过问，啥事都要找班主任。





就因为班主任除了带课之外，还需要处理班级的很多事物，需要大量的付出，需要大量的精力，工作很辛苦，要比不担任班主任的老师多付出很多时间和精力，所以很多教师不愿意当班主任。

班主任的津贴也比较低。很多农村学校的班主任津贴每月只有几十元钱，相比班主任的工作量来说，远远地与付出不成正比，班主任待遇过低也是教师不愿担任班主任的原因之一。





不过班主任的待遇也是逐步提高的，班主任的专业化素质也是不断提高的。这都为班主任的专业发展提供了保障。有利于提高班主任的积极性和专业化。

体育老师担任班主任也未尝不可。

体育老师比较活跃，社交能力比较强，这有利于和学生打成一片，也有利于和家长沟通。这都为当好班主任奠定了基础。

体育老师因为课时少，更有利于管理班级。他们课余时间多，可以有更多的时间来管理班级，把班级管理的有条不紊。





体育老师沟通能力强，可以和任课教师进行有效沟通，有利于提高班级的教学质量。

不认可体育老师担任班主任是一种认识的误区。

实际上无论哪个科目的老师担任班主任并不重要，重要的是看班主任是否会管班级，管理的效果如何，学生是否认可这位班主任。

总之，班主任工作千头万绪，要想把班级管的好，出效果，关键看班主任的管理能力。

（图片来源于网络 文字属原创）

回答于 2019-09-11 08:43:50

学校能够看到担任主课老师们工作任务重，这还真是非常难得呢。因为现在有太多的中小学都习惯于让主课教师担任班主任，尽管是惯例，但极少有校长主动提出为担任主课的班主任减负。对我来讲，我是特别支持体育老师担任班主任。理由如下：

第一，体育老师的工作在任课教师中算是比较轻松的，当班主任也不至于累。

我们都知道体育老师的工作性质和主课老师有很大的不同，体育老师都是室外上课，且课上以活动和训练为主，只要组织和管理好秩序，体育课比较好上。因此，对于体育老师来说，从教学难度上小很多，只要保证了学生安全，即算完成了教学任务。而评价指标又比较宽松，这就使体育老师更悠哉了。因此，让体育老师当班主任绝对不会累。

第二，体育老师当班主任可以解放主课老师，让他们专注于教学活动，不被杂事缠身。

很多班主任一干就是多年，若问他们最大的感受是什么？肯定会告诉你，一是累，二是烦，三是家长不好打交道。累是指工作量经常是超负荷的，烦是学生管理越来越难，家长不好打交道，是因为有一部分素质低劣的家长常常找班主任的麻烦。如果让体育老师来当班主任，就可以让主课老师专注于教学活动，不被班级管理杂事缠身。

第三，体育老师当班主任同样可以了解班上学生主课学习情况，并向家长反馈。

体育老师当班主任最大的优势，就是可以跳出学习之外去观察与了解学生总体状况，不像担任主课的班主任只了解自己所教这门课全班孩子们的情况。体育老师想当好班主任，就必须要经常向任课老师们去交流，收集老师们对班上学生的观察和评价，而后对每个学生进行总体评价，这样一来，反而更有利于有针对性进行管教，并向家长反馈。

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