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请有经验的老师家长们帮忙说说，小学四年级学生学习一般般，假期怎么学习可以提升？
孩子,家长,成绩请有经验的老师家长们帮忙说说，小学四年级学生学习一般般，假期怎么学习可以提升？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
当然，启发式提问也有好有坏，好的启发式提问设计的“启发点”要符合四个标准：一是趣味性，二是衔接性，三是适度性，四是灵活性——家长们如果有畏难情绪的话，就想想学校的老师，想想如今广为提倡的素质教育，其核心就是“启发式教学”。而家庭教育生态环境中的启发式提问，将会是孩子在学校启发式教育教学环境下最有益的补充、融通和精进。
小结:成才的孩子，必然拥有家长足够的耐心和温和的等待
四年级小学生要想在较短的暑假之内，完成学习成绩的有效提升，最关键的不是报哪个补习班、报几个补习班，最关键是家长们有没有无条件给予孩子足够的耐心、温和的等待。有没有耐心的、高质量陪伴孩子，有没有精准发现孩子们思想动态上的偏差并给予及时矫正；有没有帮助孩子培养良好习惯、学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，而这些良性习惯，才是真正长效且高效地助益于孩子们主动学习意愿的培养、单位时间之内学习效率提升的治本之法。总之就是一句话，工作再忙也要抽出时间来，多多了解孩子在学校的整体表现和学习的真实过程，不盲目催逼、不盲目指责、不盲目惩罚，结合实际针对性灵活运用WBS清单法和启发式提问法，准确分解学习目标，及时校正学习缺点，逐步实施学习目标。
祁云：擅散文，善评论。专注于家庭教育、写作辅导、华夏大语文教学研究。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
很多家长都利用假期的时间来弥补孩子学习上的不足，因为学习这个东西就是不能丢，哪怕最开始只有一小部分听不懂，不会做，时间长了放任不管的话，随之题型越来越难、越来越多变了，不会的知识就自然越堆越多。
所以城市里大多数家长在假期里都会选择给孩子补课。补课的内容和模式都根据孩子具体情况来说，有的孩子单科不行就报单科强化班，有的孩子学习方法不行就要老师和家长专门定制一个学习方案，有三人班、五人班的，实在不行就一对一，也有的孩子学习基础不行，那就夯实基础再说。所以只要家长和孩子共同努力，学习成绩肯定能得到提升！
而现在的教育机构五花八门，要谨慎选择适合你孩子的培训机构，像我的妹妹，马上暑假之后就五年级了，在暑假的时候每天去补课，是很辛苦但是为了以后不落人后，现在能付出的时候就不怕累，不然等两年之后在开始后悔就来不及了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请回答。已经四年级的孩子，您认为学习一般，想在假期给孩子提升上去，我觉得应该从以下几方面入手。
首先，分析孩子形成现状的原因。如果孩子是以前比较不错，四年级才下降。那么问题比较好解决。如果以前一直这样，现在，你想一下子彻底改变，估计难度很大。
我们先看第一种情况，孩子在四年级成绩下降了，主要有两种原因，一是自身原因，自己不喜欢学习了，贪玩游戏等导致。二是外部原因，比如家庭，学校，社会等因素导致影响孩子的学习。不管哪一种因素，找到它，解决了才能高效率地学习。
第二种情况，孩子一直成绩不太好，可能家长认为还可以，就一直没有太在意，所以，等四年级学习难度加大了，家长突然发现，成绩不行了，才想方法解决，这个比较困难。因为他已经形成了自己的学习习惯，改变比较困难了。但也是可以解决的。
其次，我认为家长在假期可以做：1、树立自信心。中等生普遍缺乏自信心。家长在假期可以通过多陪孩子，鼓励孩子参与活动，在活动中增加你和孩子的亲密感，同时，让孩子敢于去做，去表达。
2、为孩子选择作业。在孩子做作业的时候，为孩子挑选题目，让他先做容易的，即使错了也能自己看书解决。难题最后做，家长和孩子一起解决。四年级的大多数题目我们家长都可以完成的。从而慢慢让孩子不害怕学习。
3、有针对性的让孩子以单元复习，使孩子对知识有一个比较系统地掌握。在过程中，家长应该加以指点，不能放任不管。
相信在你和孩子的共同努力下，孩子的成绩会上来的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学的学生成绩一般不用着急。只要能跟得上就可以了，假期时间家长没必要逼着补课。我觉得可以考虑让他多读书多练字培养成好的学习习惯，习惯比知识更重要。比如作业认真完成，学习不拖拉，喜欢读书等等，这些习惯终生受益。有了这些好习惯，相信开学后他的成绩会突飞猛进的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢大家，我来分享一个自家孩子的故事。欢迎大家留言给我。
因为家中也有一个同年龄小四学生，作为一个资深的陪读家长，很高兴跟大家一起分享，孩子的假期计划。
首先，先上一下我们假期每天的计划表
深圳大力倡导素质教育。因此，在疫情期间，即使上网课，学校也录制了声乐，美术，体育以及同学们最爱的烹饪课，孩子们假期生活即充实又很开心。
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