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如何理解素质教育？
素质教育,的人,孩子如何理解素质教育？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
教育应上对战场，下对市场，这是责任，这是豪情，应有的翅膀。育人和用人的统一，墨水和血水的统一，笔杆和杠杆的统一，反之，青春钞打水漂。
教育应让孩子们手手抓住科技的手，步步跟着科技走，天天都画科技的画，时时都爬科技的楼，铁棒终究磨成针，钞票投票育真人，钞票投入产良心!!!教育变法，人人有责，今日我们有充分的条件，让教育成为真正的教育，不负人重托!!!迈向梦想的地方，让九天傲骨合目，让九天先烈放心。
教材不要小看这蜜蜜的文字，它是飞天的马达，它是无力的贫血，他们能用，想快学不着腿，想俊学不着美，吃密学不着甜，吃盐学不着咸的教材，同样就能学习，想快就教腿，想俊就教美，吃密就教甜，吃盐就教咸的教材，他们能学科技包围咱不管，进口马达不丢脸的教材，同样就能学习，科技包围己百年，多少先烈上九天，泪汇银河降暴雨，中国教育科技起的教材。
我们有过高贵变为下跪的灾魂，有过傲骨成山没人怜悲仓，我们不是没有教育，而是教育坐井观天，我们不是没有壮元，而是壮元，于无傅鸡之力，青春，钞票，成了别人的玩具，忘记过去，说明背判，，，，，，，，，，，
回答于 2019-09-11 08:43:50
素质是老师理解的程度，老师理解成啥程度，学生就学到啥程度。
回答于 2019-09-11 08:43:50
素质教育就是德智体全面发展，德是第一位的教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是数学李老师，来说说我的理解。
对于素质教育，度娘是这样解释的
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
我的理解是，素质教育说白了就是提升受教育者的整体水平，包括知识上的提升，也包括身体健康，道德水平，心理发展等等。
素质教育的目的就是想把每个公民都培养成匹配其能力的，有水平有道德的人。
但对于素质教育，我想各位更多的会拿应试教育与之相对比。
所谓的应试教育，顾名思义，就是现在需要什么样的人，我们就培养什么样的人。而素质教育所培养的人可能从某种程度上说是与现在的社会状态不大匹配的，或者说素质教育培养的人，是我们的目标，但现在我们一直在培养的很多事应试教育的人。
为什么对于当前的社会，不能较好的发展素质教育而是应试教育占主导呢？
我想这与当前的社会现状是有一定关系的。
我们可以把社会分为战争态，和平态，以及中间态。
对于战争态的社会，最关注的是生存，也就是各种技能，所以战争态的社会必然是应试教育。
对于和平态的社会，关注的更多的可能是是人的思想，人的自由这些，所以和平态的社会适应的是素质教育。
所谓中间态，它既不是完全的战争态，也不是完全的和平态，而是中间的一个过渡状态。这个时候关注的既有生存，又有思想，所以也就既有应试教育，又有素质教育。
我们现处的状态可能就是这样一种中间态，所以我们既丢不了应试教育，又想要素质教育。可缺少基础，可能让素质教育举步维艰。
但素质教育还是要继续，这是发展的最终目标。
希望可以帮助到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看茶啊二中第二季，倒数第二集
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是数学李老师，来说说我的理解。
对于素质教育，度娘是这样解释的
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
我的理解是，素质教育说白了就是提升受教育者的整体水平，包括知识上的提升，也包括身体健康，道德水平，心理发展等等。
素质教育的目的就是想把每个公民都培养成匹配其能力的，有水平有道德的人。
但对于素质教育，我想各位更多的会拿应试教育与之相对比。
所谓的应试教育，顾名思义，就是现在需要什么样的人，我们就培养什么样的人。而素质教育所培养的人可能从某种程度上说是与现在的社会状态不大匹配的，或者说素质教育培养的人，是我们的目标，但现在我们一直在培养的很多事应试教育的人。
为什么对于当前的社会，不能较好的发展素质教育而是应试教育占主导呢？
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