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孩子考试分数不佳,自己涂改试卷分数,带回家给家长看,你怎么看这件事?
孩子,分数,家长孩子考试分数不佳,自己涂改试卷分数,带回家给家长看,你怎么看这件事?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
孩子考试分数不佳,自己涂改试卷分数,带回家给家长看,你怎么看这件事?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好,这件事从表面上看,是孩子用涂改分数这种方式欺骗了你。可如果您换个角度去思考呢?当你问自己孩子为啥会涂改分数,您给出的答案又是什么呢?
孩子涂改分数再回家给您看,单从行为上分析,是不对的。作为父母,我们要及时纠正这种行为,一定要告诉他,他这种行为是不合理的,不用为了孩子那点虚荣心,而放任不管。但方式一定要正确,让他以后都可以对你坦诚相待。
孩子会涂改分数,家长也是有责任的。试问您是不是一直很在意孩子的分数,而且每次只要孩子成绩考的不好,您的处理方式又是否合理呢?是不是正是您的处事方式逼迫的孩子不得不用涂改分数这件事来糊弄您?
孩子涂改分数从另一个角度说孩子还是希望考好的。孩子是有自尊心的,只要您引导得当,告诉他可以通过努力获得理想的成绩,而不是通过涂改分数这种方式。要在指出孩子的错误的时候,承认自己的错误,也要及时给孩子打气,让他重拾自信。以后要多在孩子的学习上下功夫,而不只在孩子的分数上下功夫!
孩子在成长过程中会犯各种各样的错误,不犯错的孩子是不存在的,成长就是一个犯错和改错的过程。且行且珍惜!
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得家长不应该拆穿孩子的这一行径,应该将涂改后的分数当做孩子真实的分数学鼓励和表扬孩子。
为什么这么说呢,因为当下,我们这代父母大多是改革开放前后成长起来的一代,而我们这一代父母的成长轨迹大致相似,小时候家长让我们好好学习,努力考一所好大学,毕业后找一份好工作,然后找个理想伴侣,买房结婚、生娃养娃。在这样模式化的成长轨迹下,不免会有很多父母没有太多机会去发展自身的优势和爱好。等逐渐长大自己认识到这一点时,却又觉得已经没有精力和时间再去学习,总之为时已晚。
因此,我们会把大部分精力和热情放在孩子的教育上,自己小时候体弱多病,就希望孩子身体强壮,从小让孩子学游泳、学武术;自己小时候家里没条件学艺术,就希望孩子多才多艺,从小就让孩子学绘画、钢琴……
其实,根据孩子的兴趣与爱好,有针对性地报培训班,并没有错。但现实中,很多父母对孩子的期望很高,自己却是一个没有自信的不好学者,在个人成长中要么是“差不多就行”,更或是“反正我这辈子就这样了”。
美国心理学家卡罗尔·德韦克指出,每个人在刚出生时都有着强烈的求知欲,婴儿每天都在拓展自己的技能。而他们学习的并不是普通的技能,而是人生是最难的任务,比如走路和说话。他们从来不会说太难了,或者说这些技能根本不值得自己为之努力。婴儿不会担心自己犯错误或丢脸,他们向前走,摔倒,再站起来。他们就这样跌跌撞撞地前行。
但是,一旦孩子开始有能力评估自己,他们当中的一些人就开始变得对挑战有畏惧,开始担心自己不够聪明。这个时候,这些畏惧挑战的孩子就掉进了一个深渊:固定型思维模式。很多孩子深陷 固定型思维模式的泥潭不能自拔,最终只能是芸芸众生中平庸的一员。
相比之下,那些具有成长型思维模式的孩子,他们拥有自信,他们更愿意迎难而上,他们相信自己可以在解决困难时得到自身提高。“虽然这个问题很难,但是我想试试”、“我会努力找到解决方法的”。虽然失败也会让他们觉得痛苦,但是他们不会因为自己在这次失败了,就否定自己,他们不会灰心,他们会觉得通过努力的过程,这也是提高的一部分,进而使自己变得更聪明。
孩子在儿童时代的性格、思维模式、价值观的构建远远比成人之后更为容易,这是事实;然而,教育错了的孩子比没教育的孩子更难办,同样也是事实。所以,抓住了则是事半功倍,错过了则是事倍功半。
父母在孩子儿童时期所起的作用是非常重要的,父母就像孩子的一面镜子。那些不爱学习的固定型思维模式的父母,由于本身就对自己缺乏自信,所以很难给予孩子太多切实可行地指导,帮助孩子树立自信心,进而很难将孩子培养成一个成长型思维模式的人,他们往往会向孩子扔出开篇那句“我这辈子就这样了……”,作为父母既然连自己都没有自信,都不愿意去改变,又怎么能帮助孩子树立自信和改变孩子呢?
而那些拥有自信,努力提升自己的成长型思维模式家长,却能在生活中给予孩子更多帮助和指导,进而让孩子向成长型思维模式靠拢。这就是以身作则的力量!
当下,很多父母缺乏自信,没有自我成长的意识,多是以习惯性的方式在教育孩子,或是沿用自己父母教育自己的方式在教育自己的孩子,很少去学习和思考,这无疑需要我们去反思和注意的。孩子之所以涂改成绩,是因为他也想自己能有更高的成绩,所以,我们何不利用孩子的这一行径,去培养孩子的成长型思维模式呢?
作为家长,我们同样需要花时间去关注自身的成长。只有这样,我们才能让孩子朝着我们规划的方向去努力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看到这个问题,我想起了曾经听朋友说起的一件事。
有个一年级的女孩子,在一次单元测试中考了50分,然后她自己在后面加了一个0,变成500分,再接着把所有老师扣的负分都改成正分。
回家后给父母一看,她妈妈当即大发雷霆,在班群里直接上照,说学校请的是什么老师,这点能力都没有,数都算错了,还一个劲的讽刺老师!
这个老师当时气得不行,就在群里跟家长对骂了几句,然后果断退群。
通过这件事我们可以看到:有什么样的家长就有什么的孩子。自己的孩子分数出现这种奇葩,她第一想到的就是质疑老师,也不想一想哪个老师会犯那么低级的错误,而她竟然不去私下问老师,而直接在班群里开骂!这智商也真叫人捉急。
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