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六一儿童节，该让孩子留在学校参加活动，还是带孩子去野外参加活动比较好？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 每年学校老师都要求孩子在学校参加六一节，但我总感觉我的孩子不太喜欢，老是对我说想去野营，他们班有几个同学都去报名参加了，七岁的孩子适合野外活动吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

“六.一”儿童节很快就要到了，这是儿童们的盛大节日。为了给孩子们过上一个快乐而有意义的节日，学校，社会，家庭都在真心策划、准备而忙碌着。那么到底是让孩子们留在学校参加活动，还是带领孩子到野外参加活动好呢？下面就我个人的观点浅析如下，仅供参考。

一、孩子们在学校活动，有以下几方面的优势:



1、安全系数相对要高。大家都知道，无论做什么样的事情，保障生命安全是第一要务，任何单位或个人都不能掉以轻心。学校相对独立，社会情况不复杂，校园范围有限，各种设施布局比较规范、合理，而且孩子们对校内的环境比较熟悉，因此，孩子们在娱乐、活动的过程中，出现安全问题的机率要小得多。

2、可操作性比较强。孩子们在学校内活动，老师们既能把控活动的内容、形式，又容易把控活动的势局，发现情况能及时处理，有效地调控问题的发展态势。

3、活动的内容比较丰富。孩子们在学校活动，老师们会设置丰富多彩的活动内容，让不同年龄，不同性格，不同爱好的孩子都有参加或体验的机会，如益智类，体艺类，体验类，观欣类等。

当然，孩子们在学校内活动，由于受到场地的限制，孩子们的心怀还是没有得到充分的敞开，限制了孩子们接触大自然，了解大自然，体验大自然的机会。

二、带领孩子们到野外参加活动，也有以下几个方面的优势:



1、针对性强。教师可根据实际情况，有目的的让孩子亲身得到某方面的生活体验，感受到其中的乐趣，如户外野炊，参观动、植物园等活动。

2、开阔了孩子们的视野。孩子们天性就有好动、好奇的特点，带孩子们到野外参加活动，通过近距离的观察、体验，让他们感受到了，世界之大无奇不有，既收获了知识，又体验到了其中的乐趣。

3、放飞了孩子们的心身。孩子们长时地在校园里学习生活，多少都有那么一点枯燥、压抑之感，能够带领他们到户外参加活动，让他们的心身得到了放飞，自然是十分开心的。

当然，带领孩子们参加野外活动，作为组织者，一定要精心畴划，严密组织，高度责任，确保安全。

总之事物都有其两面性，有利有敝，有得有失。但只要我们高度关注、重视了孩子们心身健康，我深信，孩子们的节日一定是快乐的，幸福的！

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先说，七岁的孩子可以参加一些野外活动。例如，可以去采摘园采摘等。但是，既然学校组织活动。我认为还是先参加学校组织的活动，然后有时间再参加一些适合的野外活动，让孩子体验一下。孩子之所以不太喜欢学校的活动，可能是学校经常举办活动，孩子有些厌烦。再听别人说野外活动多有趣，所以会很向往。不过，既然学校组织活动，就要有集体观念，要从小培养孩子团队精神，可以建议学校多设一些孩子感兴趣的项目。缺少团队精神，对于孩子今后的发展没有好处。孩子要从小培养，不能孩子想怎样就怎样，要给他们讲明道理。养成好习惯，养成良好的品行，有利于孩子健康成长。






回答于 2019-09-11 08:43:50

六一儿童节是属于孩子们的节日，我觉得应该让孩子们融入自己的生活圈子，参加学校的活动或许会让他们更有满足感，不过关键还是看孩子们自己的选择，但是我觉得你可以给孩子建议留在学校参加集体活动，但是如果孩子坚决不愿意你也可以让孩子自己安排，这样才是回归到他们自己的节日的意义中去。