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十岁的孩子怎样训练孩子的专注力？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

十岁的孩子怎样训练孩子的专注力？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。

我的孩子现在才4岁，所以对于10岁的孩子的专注力的训练，我还是真不太清楚。

不过我为了锻炼我孩子的专注力我是陪他一起做游戏一起参与其中。在做游戏中寓教于乐，激发他的兴趣。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一，要孩子有专注力，家长得先有专注力。幼儿阶段是培养孩子专注力的黄金期。这个时期家长的言行对孩子的印象特别大，家长做事的专注性，孩子都看着，模仿着。我反对家长玩手机的专注，除此之外的事均可。如家长专心看书看报，脸上不断浮现出书报情节中的喜怒哀乐，专心干一件家务，干后要自我兴欣赏，等，都要是孩子在场让其受印象。二，孩子玩一件事，只要没有危险性，最好不要打扰。三，适时适当引导，孩子的为什么很多，千万不能厌烦，能回答的尽量满足，不能满足的一同查资料，或问强者。有利于专注的形成。四无意注意教育对孩子专注力的养成有帮助。不举例了，吃饭了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先让孩子有一个安静的空间，要呵护孩子专注的时刻。另外引导孩子产生学习兴趣才是最重要的。有了好奇心，谁也打扰不了他。这就是我讲的与其被动专注训练，不如主动引导兴趣。我们往往希望把孩子教成乖乖娃，乖乖写作业，乖乖做题，按照父母的意愿行事，却很少鼓励孩子去探索，很少和孩子互动游戏，很少鼓励孩子坚持一项兴趣爱好。10岁的孩子思维活跃，具备学习更多知识的能力，所以多关注孩子该兴趣的事情上面去，逐步引导。我是王老师，专注于小学数学！

呵护孩子专注的时刻

10岁差不多三年级左右，我家的喜欢读书，家挨着区图书馆，从一年级开始，放学一般去少儿图书馆写作业，做完作业就去看书，各看各自喜欢的，妈妈也很少去打扰他。现在六年级一看书还是很专注。

11岁喜欢上乐高EV3，我很支持，从小对于搭建类的积木就感兴趣，乐高拼装更复杂些，一玩就是半天时间，因为他喜欢，所以基本上也打搅不到他。

数学游戏

很小的时候就和他玩一些数感游戏，比如倒叙数字，说反话，在路上碰到疾驰而去的车，看谁记得住车牌等小游戏，训练不只是生硬地坐在一个地方练习，趣味的互动形式往往更能激励孩子集中注意力。不能为了专注而练专注，最终还是要激发内在的学习动力。推荐舒尔特方格练习，关注王老师，私信125获取电子版。坚持一个月时间。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

十岁的孩子怎样训练孩子的专注力？

感谢邀请！

真的很巧哦，我家大宝宝今年正好十岁，以前做事时专注力不强，不过我们一直都在对大宝宝进行这方面的训练呢。接下来就分享一下我们的具体做法：

1、涂鸦描红练习耐性

发现大宝宝专注力有问题是从小学开始的，大宝宝脑袋比较聪明接受事物也快，平时学习也很自觉，每天老师布置的作业一会儿就写完了。刚开始上一年级的时候每天布置的作业少，宝宝写完后剩余的时间就可自由支配。

到了二年级作业比一年级多了，每天的作业用的时间就越来越长，小家伙写作业的时候有时写着写着不是对着大人出出怪相扮个鬼脸，就是写着写着离开桌子跑一会儿。发现宝宝定力不强后，我也没有多说他，就针对他左撇子写字常常倒下笔顺，给他买了《中华好字成》模板，让他每天坚持练习描红15分钟。

2、假装愚笨“骗骗”孩子


大宝宝天生是闲不住，也就是说每天只要老师布置的作业写完，把该预习的课文预习之后，剩余的时间就想找小朋友出去疯。比如：小朋友出去玩耍、跳沙坑、骑车等。因为他每天作业完成也很顺利，所以对大宝宝的合理要求我一般都答应。


小学一年级的时候作业比较少，大宝宝放学回来很快就写好了，作业完成后就约同大院的几个小朋友去操场玩。进入3年级之后，作业量突然增加，还经常有作文或写作练笔的任务，这样以来写作业费时就越来越多了，有的时候作业太多就把玩的时间给挤掉了。常常正在写作业突然听到楼下小伙伴喊他的声音就心里着急，所以写作业只要遇到一点点小问题宝宝就立即跑过来问我。偶尔一次两次也就罢了，有的时候每三两分钟就跑过来一次。有几次宝宝问过作业不是立即回到原来的地方写，而是又转而摸摸这看看那的，当我意识到宝宝依然是专注力有问题时，于是就改变了做法，宝宝问我的时候我就假装愚笨不会，让宝宝自己养成使用工具书的习惯。

比如：大宝宝作业有拿不准的字词再来问我时，我就故意先装着思考的样子，再无不遗憾地摇摇头对宝宝说：“抱歉！奶奶也不会，你还是查查字典吧。”“对不起！奶奶真的想不起来，你再看看课文里有没有？”现在的孩子想骗他们也真的不容易，刚有两三次这种情况，大宝宝就把嘴一撇笑着说：“哼！我知道你是故意的，我才不相信语文教研员这么容易的词语都不知道呢。”

3、根据任务规定时间

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