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有些乡村小学在发奖状的时候每个同学都有奖状，这样的奖状还有激励意义吗？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
有些乡村小学在发奖状的时候每个同学都有奖状，这样的奖状还有激励意义吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
关键是看发什么奖状了！有的学校为了从多方面激励孩子、给孩子树立信心，设立了进步星、学习星、纪律星、文明星等多方面的奖状，这样可能每个孩子都有机会得到奖励。我想，这种做法应该鼓励和提倡，根本无可厚非！
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然是有意义的，每个孩子都有不同的闪光点，都有值得夸奖的优点。
记得有一个孩子，平时很好动，经常有学生报告说ta喜欢打人。后来老师发现了ta好动的特点，就专门分配一些费力的任务给ta。比如搬重物，别人做不到，而这个孩子就能做到。慢慢地，老师再让ta维持秩序，这个孩子也逐渐找到了成就感，找到了自己的位置，后来也变得很有纪律性了。
如果单纯从成绩上来评定奖状，那么一开始成绩差的孩子就无法获得认同感。他们会逐渐讨厌学习，因为内心那颗成长的种子需要成就感来浇灌才能长大。
在低年级时，每个孩子都应该得到尊重，而不是单单从成绩上来评定孩子的优劣。
当然，是不是每个孩子都应该得到奖状呢？会不会让孩子觉得这个奖励来得太简单而失去原本的意义？
确实会存在这样的情况。
所以一开始，实际上我们应该制定一些项目让孩子们来争取，达到了优秀才能评上奖状。
比如：
成绩前十名：学习之星
坚持阅读前十名：阅读之星
平时体育获奖的同学：运动之星
...........
老师可以在开学就制定好几个项目，让每个孩子都有发挥的空间，而不仅仅是学习成绩论英雄。这样到期末的时候，盘点自己一个学习的成果，孩子也会对奖励有了初步的感受：需要自己通过努力来获得奖励，而不是随随便便就拿到奖状！
我是翼翔老师，喜欢教育！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是蒙山沂水老汉。
有些乡村小学，给每个同学都发奖状，要问这样的奖状有没有意义，我个人觉得很有意义，很有必要，应该鼓励和支持学校的做法！！具体理由如下：
第一，每个同学都渴望被尊重。所有的孩子都有自尊心，都希望自己的表现能够得到学校和老师的鼓励，希望能够的到肯定，希望能够得到表扬。我们都上过学，知道一张奖状不是奖状本身那么简单，一张不起眼的奖状，换回一个孩子的自尊，很值得！
第二，一张奖状是鼓励也是激励。有种学习法叫激励学生，学生一学期的表现得到了激励，有利于学生在新的一学期，更加努力，争取取得更好的成绩，拿到更多的奖状，得到更多的肯定。一张奖状，温暖了学生，激励了学生，所以不失为一种好的方法。
第三，孩子天生的资质可能略有差距，但是环境也有至关重要的作用，尤其对一部分孩子来讲，老师和学校放弃了该学生，学生可能也就放弃了自己，良好的教育教学环境，有利于促进孩子共同进步！！一个小小的举动，甚至能影响孩子一声？
多一些鼓励，多一些肯定，多一些理解，多一些支持，相信孩子会发展得更好，走得更远，飞得更高！
个人观点，不当之处，欢迎关注讨论交流。
以上图片来源于网络。
回答于 2019-09-11 08:43:50
每次发奖状的时候每个同学都有奖状，这种奖励机制最早出现在城市。我女儿小的时候就是在市里上的学，每到大型考试开家长会时，老师先让大家传看一下成绩，记下自己家小孩子的成绩，但是不排名也不算总分，大家走马观花的看一遍。然后老师总结考试的经验教训，并给孩子们发奖状。
奖状名目众多，分别有“三好学生”6个、“优秀班干部”6个、“学习小能手”6个、“数学之星”“语文之星”“英语之星”“进步之星”又各6名，这样发一圈下来，班上80%以上的学生都有了奖状，有的同学还不只一张。看着孩子们欢天喜地，家长们满足欣慰的样子，我真为乡村小学的学生而感到羡慕。因为大多数乡村小学的每逢大型考试奖状也就发给前五名的学生，最多发前十名的学生，其他学生虽然和前几名的学生分数相差不了几分，但却得不到奖状。看着没有得到奖状的孩子那一双双羡慕难过的眼神，真的很让人心疼。
因此，小徐老师是很赞成给孩子们每人发一张奖状的，因为奖状的作用是鼓励学生热爱学习，是对学生一段时间内学习成果的激励，如果奖状仅发给少数人，那么就无法推动后进生的学习动力，那么奖状就失去了它能够发挥的正能量了。
有人认为，如果奖状发得太多，已经达到了全班每个同学人手一份的程度，那么是不是失去了应有的激励和对学优者的肯定了呢？
为了解决这个问题，我们也曾向校长建议过，那就是可以给学优者多发几张奖状，给后进者少发奖状，奖状就是一张老师对学生在校表现的总结书，有的学生学生虽然不好，但是团结同学、热爱班集体，我们就发给他“行为榜样”的奖状，有些同学学习好，学习态度端正，我们就发他“学习榜样”的奖状，有的同学虽然学习不怎么好，但是学习刻苦认真，我们就发给他“勤奋之星”的奖状，有的同学数学不好，但是语文很好，我们就发他“语文之星”的奖状，有的同学组织能力强，为班上做了很多好事，我们就发给他“优秀班干部”的称号。
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