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如何培养学生的兴趣和能力？
兴趣,能力,培养学生如何培养学生的兴趣和能力？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
如何培养学生的兴趣和能力？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人认为兴趣培养要看是哪一类型，如果是知识文化方面，建议从阅读开始，这真的是非常重要。如果是艺术类，比如音乐，则从多听和简单的演奏开始较好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
提出问题的人应该是一个老师，很高兴老师能想到这个问题。
我也曾经当过老师，也有孩子，现在孙子也上幼儿园了。对这个问题曾思考过，也尝试过，现在仍然心有不甘。
一个字“难”！难在孩子的兴趣爱好，根本与家长和老师的价值观不同。
家长和老师培养学生的兴趣爱好是有目的的，带有功利性。而孩子们的兴趣爱好是随心所欲的，经常轮动的，变化非常快。因为孩子们对新鲜事物感兴趣。
还有，老师要培养学生们的兴趣爱好是带有组织性的，也就是让大家有一样的爱好。而学生的兴趣爱好是五花八门的，很难统一。
最难的是我们的学校不提倡个性发展。所有的学生必须千篇一律。
在面前的大环境下，太难了。
如果你在上课的时候，有一个学生说:老师，我现在想去弹钢琴。你能够同意说:你去音乐教室弹吧。你就可以培养了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何培养学生的兴趣和能力？我个人认为，一个老师要知道一个学生他最喜欢什么？对什么东西感兴趣？我们才会去培养他的能力。如果他对那个东西不敢兴趣，你再培养，他也没有用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一名教育工作者，我想我可以回答一些见解，1；兴趣在年幼的孩子阶段可以培养出来的，有句话是这样说的环境可以改变一个人，家庭影响往往大于学校，因为小孩子的模仿能力超强接受能力强，言教不如身教，建议在小孩子2岁开始就培养兴趣爱好，陪伴往往比培养来的更好。
2；到了读书阶段的小朋友的兴趣培养，建议可以多参加一些户外活动、兴趣艺术班、体育活动、旅游等综合性的培养。课堂上多以讲故事形式开发小朋友的学习思考兴趣。
3；兴趣不代表能力！兴趣在于喜欢做一些事情，能力是可以做好一件事情，但是兴趣是最好的老师，有了兴趣能力自然会提高。中国有一句话是眼高手底，这里可以理解为头脑特别但是就是什么事也做不好，所以在能力培养方面多从动手能力、实践能力、行动能力、思考能力、等综合培养，带领每天都亲自参与完成一些事情。
作为一名老师在小朋友叛逆时期定期开展一些青少年心理教育课程，及时有效建立起青少年的正确金钱观、爱情观、人生观等等，在这方面咱们中国素质教育还需加油！
成年后一般谈不上培养兴趣了而是根据兴趣特强选择性的参与工作，所以未成年前的兴趣能力培养很重要！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很简单，树立一个小目标，让他实现这个目标，强化成就感。然后继续循环，直到激发出内生的自信和兴趣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很简单，树立一个小目标，让他实现这个目标，强化成就感。然后继续循环，直到激发出内生的自信和兴趣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何培养学生的兴趣和能力？
首先，我自认为是有您想要的答案。因为我一直都在关注并培养学生的兴趣和能力。
但是呢，我并不是非常确定您指的能力是哪一块？因为能力太多了，有阅读能力，演讲能力，分析问题能力，解决问题的能力等等等等。
那我举例吧。
我是英语老师。怎样培养学生对英语的兴趣呢？最常用的办法是玩游戏当中学英语。举个例子，学生学stand（站），sit（坐）。
与其让学生反复地念，不如呢跟学生玩一个叫Simon says（西蒙说）的游戏。也就是当你说Simon says（西蒙说），念stand他就站，念sit他就坐。不念Simon says（西蒙说），学生就不动。
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