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如何看待“只有教不会的老师，没有学不会的学生”这句话？
老师,学生,这句话如何看待“只有教不会的老师，没有学不会的学生”这句话？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
作为学生，并不是如上述所说“没有教不会的学生”，个个都能教会，个个都能学会。说实话，有些学生无论老师你怎么教，怎么教育，都显得苍白无力，无论老师你说什么，都简直是对他对牛弹琴，他们根本听不进去一点点，他们整天就是我行我素，只知道吃和玩，就是不知道学习，不懂德，不懂担当，他们来到学校，根本不知道是来干什么，根本不知道学生的职责是什么？尽管老师三令五申，再三监管，再三劝说，再三引导，他们还是无动于衷，对这样的学生，无论老师你怎么教，怎么教育，怎么引导，都是丝毫没有一点作用的。
再者，有个别的学生，真的让你大吃一惊：作为一个六年级的学生，竟连自己的名字都不会写。我还清楚的记得，有一个初一的学生，七门课程，总分考了三分，这三分还是生物这一科上有个选择题，由于没有答案，所以老师改卷时，不论选择哪一个选项，都算对，这个学生就是这样得了三分，其余六科全部是零分。还有作为九年级的学生，竟有一部分学生，连基本的乘法口诀都不会，这不能不说是一种不可思议。对于这样的学生，不论换谁，不论是谁，都是很难将他们教好的。
当然还有，对于不同的学生，其思维，其兴趣，其爱好，其学习方法是千差万别的，有的学生语文学的特别好，可就是对数学一窍不通，简直是摸不到头脑，还有的学生，其它各科都很好，偏偏英语就不好，差的可怜，于是乎他们就渐渐有了讨厌，甚至是放弃。对于这样的学生，无论老师你怎么教育，怎么费尽心思，都显得无能为力。
另外，对于“只有教不好的老师”，在这里我要说，作为教师，绝大多数还是特别敬业的，教学上还是特别用心的，没有一个老师不想着把学生教好的，没有一个老师不想着把学生管理好的，都是竭尽全力去教学生的，也都是倾心尽力去为学生的，因为人好说：“老师，本身干的就是一种良心活”。
一点看法，不当之处，再次博得谅解。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢朋友@好多牛牛的邀请。“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”这话不知是哪位“砖家叫兽”说的，就象流感病毒传播很快，某些人使用它，在开会时有了训斥教师的说辞；某些家长想到它，对管教毛病多多的孩子的老师生出老大不满，这也不对那也不对。
一线老师对此话极为反感！
“没有教不好的学生只有不会教的老师”神化了教师的教育效果与教育能力！”
诚然，教师承担教育与教学的任务，是孩子成长过程中重要的引路人。教师的言行、教育理念、教育方针、教育内容、教容手段都可能影响孩子们人生观、价值观丶世界观的定位。但教师不是唯一教育者，一个孩子从小到大受到的教育是多方面的，有他父母的教育、有他爷爷奶奶姥姥姥爷七姑八姨九叔十舅的教育、有左邻右舍乡里乡邻的教育、有电视电影电脑广播收音机影碟机游戏厅游戏机的教育、有蓝天白云高山大海花花草草鸟兽虫鱼大自然中的一切传达给孩子的教育丶有司机售票员检票员乘务员服务员厨师老板商店店员医生护士警察带给他的教育，有影视歌名星运动员飞行员带给他的教育，有学校教育，有生老病死带来的教育，有灾难带来的教育。他的教育来自家庭、来自社会、来自生活、来自大自然、来自学校。学校老师，只是教育孩子的万千教育者中的一员而已。在教育孩子这件事上，教师亦不能够一家独大。事实上，对孩子影响最大的是孩子的父母。
不知您儿时可曾养过小鸡小鸭，人工方法孵蛋21天就可孵化出小鸡小鸭，倘若这21天每天对着蛋呼唤，小鸡小鸡，或鸭鸭鸭鸭，等小鸡小鸭出壳后，你再如此呼唤小鸡小鸡！鸭鸭！鸭鸭！小家伙们会张开小膀向你奔来。
一个孩子的教育从他母亲孕期已开始，他记得住亲人的声音，他出生后，和父母家人朝夕相处耳鬓厮磨，每天听家人絮絮叨叨耳提面命，他受父母影响极大。既使进了学校，他也受父母背后操控“去和老师说，你眼睛看不清黑板，让老师调第一排！”“傻儿子，干活就往后退退，抢那个先干啥？”“他打你，你就打他，咱可不能吃亏！”“老师说你啥了，你给妈说说，我找他去！\"
如此掣肘，教师的教育教学工作如何顺利完成，并达到完美收效？教师对于学生的转变，基于学生对老师尊重信任的前提。倘若家长与社会人在背后不起好作用，老师的教育就达不到效果，在亲人和老师之间，学生首选相信亲人并照做。
“没有教不好的学生只有不会教的老师弱化了学生主体的爆发力与破坏力”
这些日子网上就十二岁杀母少年该不该重返学校，展开大讨论。连人民日报这样的媒体老大，也忍不住说几句，十二岁少年，残忍杀了他母亲，面无愧色心无悔意，“我杀自己妈又没杀别人！”如此冷酷少年，老师能改变多少？这真是一个大挑战，要不，叫砖家来试试？
青春期的孩子暴躁易冲动，又反复无常。我这个城市一个中学生总玩手机游戏，他的父亲抢下手机顺楼抛下，这个学生随着手机之后跳楼了，高层啊，摔得惨啊。
手机游戏象毒魔，勾住了孩子的魂，白天晚上，机不离手，一些班级，有学生在教室后面地上铺个垫，别人上课，他和某几个轮流躺地上玩手机。老师家长多方想办法，这个手机卸不掉。
对于一些孩子，一味劝、忍、磨磨叨叨，没什么效果，软硬不吃。
我记得一位初三老师说过，她的课堂上一个不学习的淘孩子总是要上厕所，给了假出去玩不回来，某天，她不准假，这个男生在教室当众尿了起来！对于这样的孩子，老师无法教育，学校直接让家长领走。
这个上厕所真是个事！
课上不准假，学生可能内急，让去，可能有安全隐患，某中学，大白天学生上厕所，却死在了外面，教师担责，窝心不已。一些地方高中都上晚课，这女生出去上厕所，还真是让老师操碎了心。
学校教育不是万能的！对于品质恶劣的少年，须借借助法律等强制手段管制教育！
“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”是对学校教育对老师的恶意宣言
讲这话的人无视教育规律无视学生客观，无视现有教育环境教育法规，乱放炮，扰乱教学秩序。没有丝毫可取价值！
回答完毕！
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