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数学有什么好的学习方法？
数学,老师,自己的数学有什么好的学习方法？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
（2）找到自己的学习区。
通过每次的作业练习、周测、期中考、期末考、月考等，找出那些错的，自己一直不会的那些，就是你的学习区。找到这些不会的题，从一道题里找几道类似的型做，做到烂熟于心，然后分析知识点、总结规律。每次都把不会的拿去研究，去复习你不会的这个知识点，慢慢的你就会有成就感了，这种成就感就会让你有动力主动学习。成绩自然越来越好。
以上，便是我对“学好数学有哪些好方法”的一些思考和分享。
回答于 2019-09-11 08:43:50
技巧没有，建议我倒是可以给你提几个。
首先就是多做多练。这个不是单纯的写写就行了。要靠自己去完成，有不懂的地方及时解决，不要将问题积压下来。作业呢对完答案之后还要自己独立再做一遍，看看是不是真的理解了。如果可以，在周末将一周的知识点、错题什么的过一遍。
再有就是上课认真听。我说的这个“听”是要你去听老师的解题思路和计算过程，而不是单纯的听一个结果。课上有不明白的就及时问，不要觉得“这个好简单，问了会被笑话”，可能很多人心里也不明白为什么。
最后呢就是要自己学会归纳总结。数学是一门很灵活的学科，很多章节的内容会串在一起组合成一道题目，所以需要你自己把每章节的知识点，重难点捋清楚来。
大概就这些了。但是记住一定要坚持，不要三天打鱼，两天晒网的，自己既然有这个想法要去提升自己，那就坚持下去吧，你会看到一个不一样的自己。加油哦！
回答于 2019-09-11 08:43:50
参与教学改革，形成智慧学习习惯。
加快教学改革开放，让应试教育和素质教育相辅相成、相得益彰、相映生辉，比翼齐飞。
家长要参与自己孩子的学习过程，家长的选择比学生的努力更重要。
教育界被僵化的陈旧理念和既得利益者控制，误人子弟。中小学教学需要改革开放，帮助学生形成智慧学习习惯，摈弃记忆学习习惯，推动素质教育。
中小学教学改革，双向选择，想跟谁学就跟谁学。中小学教学必须改革开放，引进竞争机制，提高学生的学习效率。
中小学教学改革刻不容缓
作者：蓄势教育吴伟
改革开放四十年了，各行各业都取得了惊人的变化和进步，唯独中小学的教学模式似一潭死水，显然不适应新时代的要求。
很多人抱怨中小学学生是“劳动模范”，超时工作 没有节假日；睡眠不足，近视率居高不下；书没读多少，身体却弱不禁风。授课老师认为一拨不如一拨，“你们是我教的最差的一届。”学生苦水一肚子，“吃奶的力都用上了，怎么还说我不努力呢？”家长心急如焚，求爷爷告奶奶，“为了你的学习，操碎了心。”学生累，老师累，家长累，这说明了什么？
中小学能不能双向选择，学生自主选择老师，愿意跟谁学就跟谁学。老师双向选择可能性不大，因为有义务教育法。在中小学中引进竞争机制会怎样呢？适度竞争会提高效率，各行各业如此，中小学教学亦如此。据统计，目前有数万名中小学生选择了体制外学习，他们不参加中高考，不参加中小学的考试，结果如何呢？仁者见仁，智者见智，说法不一，总归是一个选择吧。曾经有人邀请我去体制外的“私塾”授课，被我拒绝，理由是不认可不参加中高考的观点。我认为可以不必每天去学校上学，但考试必须参加，这是社会层面的竞争，结果被社会记录并承认。
我倾向每位学生都参加中高考，这是难得的人生经历，不可或缺。我的一位学生参加了高考（我要求他），在国内一流大学读了两年，带着学分在美国的大学再读两年，毕业后立刻被美国LinkedIn公司（现为微软）录用，在硅谷。他比较成功，心想事成，为他骄傲。我的一个小学生，不是每天上学，最少的一学期上学天数是19天（老师的统计），别人上学时，他去了游乐场、游泳池、图书馆……很“悠闲”，但期中期末考试都去，各科都在90分以上，数学几乎都是满分。今年上初中（北京一流的“附中”），分班考试成绩很好，进了所谓的好班（科技班），数学提优“混进”了A班（年级前30名）。我在想：是他的小伙伴“让着他”，还是我的教学新法效率高。段子：“猪八戒成佛是因为跟对了人。”
小学数学教学的内容和手法说是数百年前的模式不为过（可以考证），特别是所谓奥数的教法不伦不类，搞得小学生神魂颠倒，痛苦不堪，家长谈“奥”色变，社会惊慌失措，大喊取消。一件简单的事情人为复杂化了，是故弄玄虚“捞钱”，还是另有所图，不得而知。奥数是数学的初级部分，初一初二数学提优课中随处可见。授课老师试图用“生活类语言”替代“数学语言”讲解数学问题，如同用中文教英语，结果能好吗？我们二十年的教学研究和实践得出结论：授课“语言”的偏差导致学生思维混乱，学习效率低下，形成记忆学习的习惯（记题型）。记忆学习具有“封闭性”，后患无穷，想想中国人为什么鲜有获得诺贝尔奖？
我们主张小学教学的目的是帮助学生形成“智慧学习”的习惯（先入为主，尤为重要）。智慧学习具有开放性、包容性和愉悦性，有利于今后的创新。伟人说“从娃娃抓起”，那中小学教学改革就从小学开始吧。承认“错误”，改正错误，俊杰也。
回答于 2019-09-11 08:43:50
正常情况下，我们正常智力的人学好数学，尤其是应对体制内的数学考试，应该是不难的。以下说说我们小低年级普娃跟上班级大部队的程度所采取的方法。
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