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你怎样看待上网课，上网课有效果吗？
学生,老师,效果你怎样看待上网课，上网课有效果吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
其次，从学生自身健康来看。由于网课已经将近四个月，孩子们对于每天的网课已经失去兴趣，反过来对于和伙伴们的面对面的沟通交流的意愿也越发强烈。另外，对于学生视力的保护也是一个巨大的挑战。
总之，网课是大背景下的考量，虽然暴露了一些问题，但也属正常。相信在实践教学中，网课的应用会越来越好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多家长对学校安排上网课排斥，反对的声音大约分两种。
第一种，有家长反应网课排的课表过于紧密，担心孩子的眼睛受不了。说实在的，学生正常在校期间时间安排比网课紧凑的多，作业量也要更大。网课每节课时长比在校时间短，也并不是说学生要时刻盯着屏幕，他需要记笔记思考做作业，眼睛可以得到转换休息。之所以出现这种声音，是因为学生在家里，家长不能有效约束自己孩子玩手机，晚上睡觉前绝大多数孩子要玩手机，更不要说白天听课甚至加班都在玩游戏。这些情况家长看在眼里就是他家孩子眼睛总在盯着手机，眼睛太累了。还有一些家长有小心思，自家孩子开小差了，别人家的孩子在一直努力，怕开了学水落石出的时候太难看，所以通过提出反对意见，尽量降低网课时间减少老师讲授内容，到时候差距不会拉的太大。
还有一种声音，家长说网课质量不能保证。究其原因，不是老师不好好上网课，而是家长不能保证学生好好听，老师留的作业也完成不好。实际上，对于那些家长负责、本人认真自律的学生来说，在家在校都一样。甚至有的课程更适合网课表达，能达到好的效果。比如我带的课，是绘图类，学校教学条件不好，什么都必须在黑板上手绘，会耽误一些时间。但是网课，可以简洁清晰的把我要讲解的重点、细节呈现给每一个学生，第一遍听不懂还可以听回放。我甚至感觉有好几个学生的进步非常大，比在学校里还好呢。
我看网课是一块试金石，大家说对吗？看到最后的给个关注吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我先说一下结论，对待网课我的态度是又爱又恨，当然效果来说的话的确是比较差。
作为一名老师，我认为网课对于学生来说应该是比较喜欢的，因为这样学生就可以在老师看不见的地方做一些他们想干的事儿，比如聊天比如打游戏，或者说吃饭喝水都可以，应该说是比较随意的。检查效果也不理想，因为老师不可能每一个同学都检查到，所以说大部分同学可以偷一下懒呐，这样学习效果自然是不好的。
但是对于老师来说应该是高兴又不高兴。不高兴因为需要前期的大量的准备，而且要考虑到全体同学的实际情况，还要督促一下不学习的同学应该说压力更大了，天天对着电脑来进行批改作业的话效率也很差，应该说老师的视力应该比同学们更差了，因为要需要天天的批改作业，而且同学们写的字也五花八门，有的甚至写的像蚯蚓爬一样，非常的难以辨别。
至于学习效果，那就是仁者见仁智者见智了。因为在测验或者做题的时候老师是不能看到的，所以说测验所得到的成绩绝大部分应该说并不是很真实。
开学以后我们也做了一些小的测验，应该说效果相当的不理想，基本上相当于没有讲过。很多科目，需要从头再讲一遍。所以说效果还是很差的，当然对于有些了同学来说效果还是可以的，但是这部分同学的数量很少，大约只占到了整个班级的1/10不到。这一部分同学有非常强的自制力，可以通过网课弥补不足，而且还可以自己找到其他的视频来提前学习。对这一部分同学网课还是比较合适的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网课
最大的好处就是：只要有网络，学生仅需一部手机或一台电脑，便可以进行线上学习，各大平台也纷纷提供免费且不同的网课内容，优秀的人知道自己想要什么，该干什么，抓住什么机会去超越别人。在这个春天，“停课不停学”是学生查漏补缺，弯道超车的好机会。
“事有一利，必有一弊”，网课虽然对学生学习有好处，却也存在着不可忽视的弊端。其一，长时间对着手机、电脑等电子产品，眼睛容易疲劳、甚至近视。其二，对着手机抄作业，大部分同学的速度比较慢。其三，上网课没了老师的叮嘱，没了学校规范的作息制度，老师看不到学生的情况，有些学生会借此懈怠，开启分屏应用刷剧、听音乐、甚至闷头大睡……这导致学习效率不高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上网课是有效的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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