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政协委员建议增加体育成绩在考试中的占比！你同意这种做法吗？
体育,学生,成绩政协委员建议增加体育成绩在考试中的占比！你同意这种做法吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
通过提高占分比重，来提高体育的实际地位，让学生和家长打心底重视起来，这比只提一些官方的宣传来的更实际。当这些都重视了，那学校举办的各种体育活动，学生也都会积极参与，循序渐进的把孩子们的体质慢慢提高。
虽然看起来是通过成绩强制性施压，但实际确实是个不错的方法
回答于 2019-09-11 08:43:50
我国对于教育，推崇的是德，智，体，美，劳，全面发展……
如果增加体育考试成绩在考试中占比例的话。我建议比例不要太大。因为，如果占比太大，对于很多女同学，或者身体质正在发育阶段的同学，会很力不从心……
个人认为，这个建议可行，比例不是太大，应该没什么问题……
回答于 2019-09-11 08:43:50
可行，以前体育一直是大家喊的最多的要重视，可是没有和成绩挂钩，学校不重视，孩子的体质得不到锻炼！如果和成绩挂钩，学校一定会拿出时间，训练体育项目，增强了孩子们的体质！
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以是可以，但是需要考虑很多因素。
比如残疾学生的体育成绩如何算，有的学生上肢不好，有的学生下肢不好，他们很难完成体育考试，那这样该怎么办呢？
还有一个因素就是体育考试外界影响因素太多，比如天气的影响，场地的限制，还有就是女生的特殊时期，每个女生特殊时期都不同，如何公平？
虽然提高体育成绩的占比是为了学生健康着想，倒不如增加学生的体育课数量，或者课间操频率，坚决打击文化课老师打着体育老师有事儿的幌子，占用体育课时间，对学生的体育健康不管不顾，落实这些就不错了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我完全同意政协委员增加体育成绩在考试中的占比这个建议！
咱们中国的教育目标是要把学生培养成为德、智、体全面发展的社会接班人，然而近些年，学校为了提高升学率，家长为了孩子能被更好的大学入取，高校选拔学生主要去看文化成绩，所有这一切导致了学校、家长、孩子们片面重视文化成绩而忽视了德育、体育方面的发展，“有才无德”、“高分低能”一时成了大家不得不面对的社会问题。
认清教育现状，克服弊端，让学生全面发展已经刻不容缓！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴能回答您的问题，我是红袖竞彩，欢迎关注！
首先，我不从政策上来看这个问题的好与坏，我想从一名家长的角度来说一下我的观点：
现在除了传统的考试模式，我感觉不能完全客观的评价一个学生是否优秀，我很赞成学生们能够得到全面的发展和提升，不太赞成“一卷定终身”的方式。这个问题只是说的体育方面， 我感觉应该是更全面的，不仅仅是体育方面。比如还有音乐，还有每个学期的测评成绩等等。加在一起才是一个学生真正的成绩。重视健康普及体育教育我是认可的，如果只是单纯的提出体育还是不行的，不是很符合实际，作为家长们，也不愿意支持。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不认可，体育要重视，但这样有点矫枉过正了。好的身体，健康的体魄对学生来说，是很重要的。提高体育成绩的占比，会让学校、家长、学生更重视体育，出发点是好的，但分值太高，有本末倒置之嫌。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得这是给孩子们增加负担！减负多少年了，越减越重，建议小学，初中取消一切考试，自体素质自然就有提高！
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