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广东立法赋予教师教育惩戒权,你怎么看?
教师,老师,孩子广东立法赋予教师教育惩戒权,你怎么看?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 近日,广东省十三届人大常委会第二十次会议表决通过《广东省学校安全条例》,率先通过立法明确赋予教师教育惩戒权,并对教育惩戒内容作出详细规范。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
广东立法赋予教师教育惩戒权,这是可喜可贺的事情,什么素质教育,开放教育,只会把孩子惯坏,特别是小学、初中的学生,因学生太小,一味的顺从,用语言让其提高素质,很难收到理想效果。所以对其进行必要的惩戒和适当的体罚是很有必要的,只有这样小孩才能慢慢领会学习的重要性,最后步入学习的顶峰。
回答于 2019-09-11 08:43:50
坚决反对!棍棒底下出孝子,这是什么时代的事了?现在全民的素质都提高了,都不允许家长打骂孩子,凭什么给老师授权!惩戒是什么概念,尺度怎么把控?不知道你是什么身份,请不要把极个别的现像夸大为整个教育界!网络曝光的老师打学生的视频你没有看过吗?没有授权都打成那样,授了权,孩子们还有活路了吗?老师是传道授业解惑的,为什么非要用武力呢?为什么就不能以理服人呢?其实孩子对老师都是很敬畏的,在孩子心中,老师的话比家长的话有份量!教书育人要从思想上入手,积极调动孩子的主观能动性,而不是依靠简单粗暴的惩戒!说的好听,惩戒,涵盖的范围就广了,打骂,体罚甚至虐待!我是一个小学生家长,我们有着亲身经历!老师为了要钱,故意打骂孩子,如果家长因为孩子被打找了学校,孩子就会被报复,即使给钱了,也会经常被打!我的宝贝就是如此!首先我要声明一下,我的宝贝从来不淘气,学习也很好,平时喜欢问问题,上课积极举手发言,我们从六岁开始参加比赛,第一次就去了北京参加中央电视台主办的CCTV英语风采大赛全国赛,奥数拿过地方赛二等奖,英语拿过全国赛个人金奖!我的宝贝可不是你们所说的迟到,不写作业,调皮捣蛋,学习不好的孩子!四年级下半学期,孩子病了一个学期,看遍了当地的医院,西医中医,甚至是针灸,直到快考试的时候,孩子才哭着告诉我那几年的遭遇,经常被数学老师不明原因的打,有时候被拖到教室前面打,打完了背对着黑板站一节课,有时候被拖到教室外面打,然后在外面站一节课!孩子哭的撕心裂肺,他说他被老师打了,下课同学们都笑话他,他的自尊心被践踏了,他不想活了!他上课提心吊胆,不知道什么时候被打,他不也敢告诉家长,老师说告诉家长打的更严重!我惊呆了,心都碎了!我的心肝宝贝,这是遭受了多少身体和心灵的创伤呀!难怪孩子病了一个学期,这是生生的被逼出来的病呀,输液,西药中药针灸,孩子面黄肌瘦,有的老师甚至建议我们办休学,去北京看病去。小学老师打孩子是很普遍的,老师收钱更是公开的秘密!还说老师受委屈,谁敢惹老师呀,老师都是祖宗!不给钱就虐待孩子,谁敢不给呀!如果再给他们惩戒的权利,孩子还有活路了吗?家长还有活路了吗?我所说的都是我们的亲身经历!五年级我们转到其他城市了!在这里孩子跟我说的第一句话就是:“妈妈,这里的老师不打,我再也不用每天上课提心吊胆的了!”在这里我要说,一个老师,她可以拯救一个孩子,她也可以毁了一个孩子!在此,我以一个深受过伤害的学生家长的名义呼吁,坚决不能给老师授惩戒权!尺度不好界定,权利会被放大的。孩子也是人,他们也有自尊,为什么非要打骂呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是爱小猪的妈妈,很高兴受邀回答你的问题。
针对广东立法,赋予教师教育惩戒权,应该如何看待?我觉得可以从以下方面分析:
一、立法原因:
自古以来,我们中国的传统教育信奉的是严教:″子不教,父子过;教不严,师之惰" 戒尺是以前老先生的标配。别以为那是吓唬学生的,遇到不听话或不守规矩的学生,老先生打起来是毫不留情的。记得电视剧《康熙王朝》中,小皇帝不听话,教书的老先生不能惩戒他,每每痛哭跪拜先皇遗像,以此来感动皇上。可见,在当时,为师者是把惩戒学生放在教育的重要位置的。
时至今天,教育来了个大转身,打是不要谈的,说都有可能出事。说几句重话,学生离家出走了;批评几句,孩子要跳楼了;不小心点了下孩子,家长闹到教育局了。换作是你,你还会说,会管吗?这样家长说不得,老师不敢管的孩子,长大了会成什么样,难道不显而易见吗?
孩子是家庭的希望,是祖国的未来,长此以往,这些娇弱饭温室里的花朵又如何能承担起建设祖国的重任呢?学校看到了这一点,国家更看到了这一点。于是,广东省率先立法明确赋予教师教育惩戒权,并对如何惩戒内容作出了详细规范。
二、如何把握惩戒的度。
有了法规可依,教师有了依靠和底气,但对确需惩戒的孩子如何掌握这个度,老师们还是胆颤心惊的。以往类似事件,都是以处理教师收场,想想不免让人心有余悸。
或许有人会说,这下老师打学生有理由了。我想,除非这个老师有病,要不然没有一个老师会以惩戒学生为乐的。
惩戒学生,需要家长理解,更需要社会的支持和认可,只有这样,才会使我们的孩子更好地成长,我们的教育也会更健康有序地发展。
总之,教育惩戒只是手段,不是目的。希望在有法可依的情况下,老师们敢教,敢说,敢管,孩子们能说,能教,也能管。这样,我们的教育才会走上健康发展之路。
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