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孩子造句能力不行怎么提高？
孩子,句子,词语孩子造句能力不行怎么提高？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
造句也是一种能力，可采用以下方式，逐渐提高。
1.选词填句。给出一个句子，选择合适的词语填写。
2.给句填词。给出句子，无选择，自己填词。
3.给词造句。给出一个词语，结合自己生活阅读造句。
4.多词造句。给出多个词语，写一段话。
……
这些都可以一一尝试。
结语:句子表达与词语积累有关，与生活体验有关，与学生体验有关。所以家长要抓生活，抓理解，抓阅读，抓训练。通过多种方式提升。当然，永远不要忘记，兴趣是第一位的。有意思，好玩，让孩子爱上造句，就成功了。
如有其它语文问题，可关注交流，希望能帮到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
造句是小学语文常见的题目，很多小学生在学习造句时会出现一些问题，造出来的句子是不完整的或者是一个病句。从事语文教学多年，我分享一些小技巧，希望对大家有帮助。
理解词语是重点
我记得我上小学时，班主任要求我们每天都有背解词，背会才能回家，而为每天都是那个第一个背会的孩子，我的语文成绩一直很优秀，现在想想终于知道老师的良苦用心了。我们都知道句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
多辨析，勤模仿
我认为造句这个技能在训练上，需要三个多，即:多读、多思、多模仿。多读，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。多思，就是认真思考这个句子表达了什么，精彩在哪里？多模仿，就是多模仿例句的句式特点，进行切合实际的仿写训练。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
步骤一:熟读这个句子
步骤二:依次提问(1)句子里有”谁“?(2)它在哪里?(3)它在干什么?
步骤三:进一步提示
步骤四:将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
多理解词语，多积累词语
步骤一:找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
步骤二:提示这个词语是什么意思?
不过有的时候不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长朋友们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议家长朋友们平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么经过这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
词语大串连
步骤一:读熟这个句子
步骤二:进一步引导
家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
多用关联词，不说简单句
细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
希望我的分享对您有所帮助，如有不当之处，欢迎大家评论留言我们共同交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我将从现状，造句作用，具体做法三方面回答你的问题。
现状
低年级孩子现正处于打基础阶段，知识的积累和运用技巧缺乏，对有些词语理解不透彻，容易混淆口语和书面语。晚上有一个段子是这样的：用“天真”造句，———— “今天真热”。
作用
低年级从学习生字，组词，给词语排序，逐步至造句。造句可以熟练，准确运用新学的词汇，把新的词汇造句，如同把一颗颗珍珠连成一串，体会词语在不同语境中表达不同意思，这词语不是一个单独的存在，而是占一个句子，这样更容易理解词语。
造句可以体会语言文字的魅力，使表达更加富有美感和丰富多样。
造句可以提高思想认识水平，提升品格，培养思维能力，从感性知识升华到理性知识，思考过程中提高辨别能力。
做法
1.多读课文，多模仿，凭着语感清晰表达，积累词汇和美的句子。
2.分析句子，按照人物，地点，时间，事件的顺序，拆解句子，熟练以后可以增加“方式”，就是“怎么做”，“结果”等等，慢慢扩展，就成一篇作文了。
3.充分利用五官，一年级课文\"柳绿花红(视觉），莺歌燕舞（听觉）。。。。。
4.积累形容词,副词，可以为人物的动作，神态，外貌具体的描写，添枝加叶，使描写生动，形象。
5.扩展同义词，反义词，强化表达的效果。运用比喻，拟人等修辞手法，丰富表达手段。
6.仿写名句。收集名言名句，仿写之前，分析句子特点，如上文提到的同义词，反义词“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“种树者必培其根，种德者必养其心”，提高语言格调。
回答于 2019-09-11 08:43:50
造句，即是文字表达能力。
提高文字表达能力的关键在于阅读。
最好的“写作技巧”就是阅读。
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