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初中生叛逆期,家长应该怎样引导孩子?
孩子,家长,叛逆初中生叛逆期,家长应该怎样引导孩子?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
二丶与孩子进行正确的沟通,而不是大吼大叫甚至大打出手。比如成绩不好学会跟孩子说没关系,而不是张口就骂,最忌讳说谁谁谁考的有多好,然后再跟他一起找出原因,是平时上课没听,还是这次考试紧张没考好,然后再指出他的错误,他自然会接受!
三丶不要经常打骂孩子,这样会让他变的无所谓,要学会正确的使用父母的威严。要么我好好跟你沟通跟你说,要么我就让你产生阴影。同样的问题和错误,你犯第一次,可以原谅,第二次可以教育,但是第三次就必须要给出足够的威严,一次就让他惧怕,如果毫无威严那只会纵容他!
四丶陪伴是最长情的告白。周末或者每天晚上有空的时候,多陪孩子出去走走,跟孩子散散心,做做游戏,这样你才能真正走进孩子心里,成为孩子最忠实的朋友!
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,不是“让”孩子渡过,而是“陪”孩子度过。青春叛逆期是一个人正常的生理心理时期,这是自然而然的事情,所以不是“渡过”这一结果,而是“度过”这一经历本身更加重要,只有经历过青春叛逆,孩子才能对人生、对世界逐步确立独立的、成熟的看法。我们家长应该放宽心。遇到孩子青春叛逆期,家长朋友们不用太紧张,但却也不代表着对其放任不管,其实我更提倡家长们能够多多参与孩子们这一段身体心理变化过程。
身体的变化,虽然生物书上都有进行知识普及,但父母对孩子正经的教育也必不可少,比如对于两性知识等比较敏感的话题,父母们应尽力培养孩子们对“性”等问题的端正态度,尤其是现在网络发达,网上充斥着大量性暗示的图片,一个不慎,孩子可能就会沉迷其中。二则,类似青春痘突增、穿衣打扮品味变化等问题,也需要家长们多多留意,给孩子买一些温和的护肤品,衣物的购买和孩子商量等等具体不多赘述。
心理的变化,主要是进入叛逆期。叛逆期源自于父母和孩子间的代沟,人生经历阅历差距大,对事情的看法也有很大不同,这种时候要多沟通,但技巧要把握好,不能说总是说一些“都是为你好”之类的话,应该多陪他玩,比如带孩子去游乐园、吃喜欢的食物、看电影等等都可以。事实上,现在大部分青少年还存在另一个通病,沉迷于手机游戏,这一点在我的头条里有提及,可以直接阅读,不再多说。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。
我觉得,初中生这个年龄段,不叛逆是不正常的,因为他们逐渐有了自己的思想,独立的意识,家长想要什么事都管,肯定是适得其反,孩子的反应轻了是仍然我行我素,对家长的话置之不理,重了则是对立,顶撞等过激行为。
那么,初中生为什么叛逆?怎么引导?我身边有成功的案例可以借鉴。
比如,你的孩子总会有关系好的同学吧,这就是一个可以很好利用的资源,即家长做不了的思想工作,朋友却可以轻松完成。这里有个前提是,和孩子的关系不能闹僵。
比如,要正确引导孩子的叛逆心理,还可以从孩子的朋友的家长入手,平常没事多联络联络感情,你的孩子叛逆,他的孩子叛逆,互相帮忙劝导,孩子们最容易接受,还不伤自尊。
如果孩子不听话,任性,千万不要打,一定要保护好他的自尊心,这一点才是重中之重。
意见仅供参考哈。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好!短短的一个问句中,看到题主对于青春期孩子的一个预设:叛逆。
那么叛逆在家长们的眼中是什么样的一个概念呢?有人曾经总结过,当代大学生毕业,在父母眼中,有三大“叛逆”行为: 不考教师、不考公务员、不进国企。 我举这个例子是想说明一个什么问题呢?那就是,在绝大多数父母眼中,所谓的孩子的叛逆,其实就是孩子不再听自己的话,不再按照自己的指令行动。
回到初中生这个阶段也是如此,父母为什么觉得青春期的孩子叛逆,那是因为进入青春期的孩子其实已经进入了成人的预备期,开始有了自己的主见和想法,并且会坚持自己的想法,这样的变化其实是人的成长成熟中一个必经阶段,一个再自然不过的阶段,但是到了父母眼中,就觉得孩子好像没有小的时候那么听自己的话了,不那么容易“控制”了,不好管教了,就成了“叛逆”,似乎孩子一切不能令父母满意的行为都能被冠之以“叛逆”两个字。
在这样的预设下,父母们就把自己放到了孩子的对立面,好像和青春期的孩子之间要来一场“权力”的斗争,带着这样的预设,多半这个亲子关系是没法处理好的。所以,不如我们把问题改成:父母如何引导孩子顺利度过青春期?
当我们这样去考虑这个问题的时候,我们是把自己当作孩子的盟友而非对立面的“敌人”,这样更有利于“青春期”这个阶段的顺利度过。
首先,我们简单地了解一下“青春期”这个阶段特殊在哪里?
前面说到,青春期其实是成人的预备期,孩子进入到青春期以后,一方面是生理上的急剧变化,各种成人的生理特征开始显现,身高突然增高,这种生理上的变化就会引起心理变化,孩子会觉得对父母好像一下子从仰视变成了平视,甚至是俯视,突然觉得自己好像长大了;另一方面,青春期孩子的自我已经有一部分从原生家庭里分化出来了,为独立做准备,对自我的认知也不再局限于家庭、父母,而是从同伴、社会更广阔的世界中去获得,所以孩子会觉得自己一下子长大了,但其实心理上又会有不安全感,还没能做到心理上的完全独立,因此这里就会有一个生理和心理上的差距存在。
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