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线上学习，班上有几名留守学生老是不提交作业，打电话家长也不接，我该不该放弃？
老师,孩子,作业线上学习，班上有几名留守学生老是不提交作业，打电话家长也不接，我该不该放弃？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
一：做好部分学生\"不认真听网课、不用心写与交作业”的情况记载，掌控第一手材料，为家访与教育作准备。
我们其实很清楚，“网课当道，改变了很多人的学习方式”，但部分留守学生及家长对线上学习这件事重视不够，“觉得这是闹着玩学不好坚持不了多长时间的应急之举，反正会开学，到时候老师们会再讲的，怕什么？”于是孩子缺乏自律，家长疏于管理，一个月一个月就这样过去了。如果教师不记载不反馈不理睬会怎么样？不学习不按时交作业的人会越来越多的，像流感会传染的。
二：每班提交极个别典型的“既不上网课又不交作业”留守学生上报给年级组，集中摸排用级规校纪进行干预，形成震摄的态势。
俗话说，没有规矩，哪有方圆？班级校规就是约束与规范学生行为的基本条例，年级组代表学校对这部分学生出具口头告诫，书面意见，“建议学生严守纪律法规，将网上学习与学校学习一样对待，有预习、要听课、按时作业、不得玩游戏、学校会每日量化到班级，你们宴为班级做贡献等，否则，会有处分。”
三：教师亲自登门家访，嘘寒问暖督学习。
放歌云中所在的湖北十堰市县从4月7日至4月20日组织全体教师进村入户去家访，这些孩子就是重点家访对象。先问身体问生活问状态，用真情与关爱拉近交心的距离；再检查书面作业，陪上一节网课；最后认真严肃地谈一次话：勉励加油，认真学习，改变现状！可以说，家访作用是很大的，家长与学生十分感动，教师不辞辛劳翻山越岭来看你、勉励你，这是工作更是使命与真情。
四：班级制定激励与帮扶措施，先进带后进，比学赶帮超，让这部分留宇生时刻处于“被看见受重视一起走”的集体学习场景中，用“全民抗疫的众志成城\"来带用“全班拼搏的团结一心\"，动力有了，场景有了，持续鼓励，转化明显。
2020年，国家难，湖北难，学生难，家长难，教师也很难。但每一次艰难总会找到最好的解决途径，希望大家网课顺利有效，生活开开心心！
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家知道，因为疫情的原因学校无法正常上课，只能进行网上授课，但网课有很多弊端，孩子的自制力差，很难集中精力去听课，如果没有家长在旁边强制他学习，孩子是不会听课的。
根据你所说的情况，很有可能家长不在身边，没办法对孩子进行监督和管理。虽然是这种情况，但作为老师呢也不能放弃孩子，该提醒还是要提醒，尽可能的联系到家长，把孩子的实际情况反馈给家长
回答于 2019-09-11 08:43:50
不能放弃。我觉得有如下几个重要理由——
1、既是留守学生，父母不在身边，由爷爷奶奶带着，甚至还是由其他的什么亲人带着，缼乏严格的管束。如果这时候教师看到他不交作业又放弃不管，那他真的就会彻底放弃学习，导致成绩明显下降，甚至会发展到厌学、弃学，成为问题孩子。
2、既是留守学生，缺乏父母的关爱，作为学校的老师，就应该发扬爱心，去家访，去看望，去实地了解情况，表达对他的关心，送去一份特别的温暖，这也是教师应尽的责任。我们经常说要爱生如子，怎么体现？就应该在这种必要的时候充分体现。教师教书不仅是传授知识，还要关注学生的健康发展和身心成长。
3、家长没接电话，不见得是故意不接，有可能是没听见，又不知道见到未接电话后及时回电。留守孩子多由爷爷奶奶带着。这种年纪偏大的爷爷奶奶有的都是使用的键盘手机，没有一天到晚玩手机的习惯，常常是要做什么工夫活时就把手机随便丢在什么地方，回来也不翻看一下，所以你老师的电话他也忽略了。这不能怪家长，老师要理解。
4、孩子老不提交作业，也有可能是做不出来。有些留守学生，他在家留守也不是一天两天，可能是若干年，这么多年他的学习没有父母的督促和辅导，成绩可能本来就差，作业有不少不会做，加上又没有同学、父母可以问，再加上他的自制力也较差、克服困难的毅力也不足，看到这种线上作业老师也不能在他身边立即拿他怎么样，所以干脆放弃不做，也不提交。这种情况，主要还是孩子不懂事、太任性造成，所以老师也要想开点，理解包容他。
留守学生，从某种程度上说，他就是学校的弱势群体，无论他在学习、表现方面存在什么问题，学校和老师都不能轻言放弃，要更加耐心、细心、热心地对待他们。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为同行，我觉得你真是一位认真负责任的好老师。
面对留守儿童，他的家中应该只有爷爷奶奶这样的老人。老人对于这些孩子根本达不到管理和教育，应该都属于放羊状态了。不主动学习的孩子，不主动上交作业的孩子，在这样的家庭中就不足为怪了。你作为一位老师，打电话沟通无果，我觉得已经够尽职了。如果你还是不愿意放弃的话，那么我建议你还是去家访一下吧。跟孩子面对面的谈谈话，了解孩子不交作业的真实原因，这样可能会更好的解决这个问题吧。好多留守儿童，他们都缺少心灵上的关爱和温暖，爷爷奶奶能给予的只是基本的温饱，而思想和心灵上的慰藉才是最重要的！
真的希望在我们很多留守儿童心理健康上，会有一些爱心人士能够给他们更多的帮助！
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