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线上学习，班上有几名留守学生老是不提交作业，打电话家长也不接，我该不该放弃？
老师,孩子,作业线上学习，班上有几名留守学生老是不提交作业，打电话家长也不接，我该不该放弃？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育其实也是有边界的，老师也不是万能的，很多时候我们希望能够尽自己的权利拉这些孩子，一把不让他们掉下去。但有些时候并不是所有的孩子都会依靠学习来走完自己这一生，所以班里面总会有一些孩子在后面我们尽力就好，不用去强求，结果有时候你逼得太紧，反而会给家长和孩子造成不必要的压力。
我是为你好，其实并不一定对方觉得会好。
有位家长曾经通过我们向老师求助，然后说老师你真的不要再盯着我们家孩子学习了，因为孩子学习这事，我和他爸用尽了各种办法，都要离婚了，但还是没有效果，所以这个时候我们会发现，可能我们的要求对于家庭来讲它是完不成的，那这个时候我们提自己的要求，至于它能完成多少，那么其实就是我们能帮，但是却不一定会达成目标的事情。
老师的教育其实有时候和医生很像，偶尔治愈，偶尔教育成才，我们不是圣人，不是神，没办法保障自己的学生都能够活成他们可以成为最好的样子，那么其实有时候允许别人有自己的决定，也是对我们自己一种减压。
回答于 2019-09-11 08:43:50
放弃吧！没有人看着写不行！再说他们也许家务活多没空写！等开学再帮助他们吧！千万不要再打电话催了！出意外怎么办？后悔的事情别办！
回答于 2019-09-11 08:43:50
放弃肯定是不妥，而且复学后这些学生还得来上学，而且成绩会下降很多。这种现象比较普遍，我们学校是由学校领导组织各科任老师针对这类的学生来一次家访，家长看到老师这么负责一般会有所触动，会配合学校的管理。如果家访不能做到，只能多打电话沟通了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是数学逆袭课，你的问题让我也很心塞，我现在也是遇到了几位同样状态的留守学生。
我的建议是给学校领导打报告（毕竟是特殊时期），看现在是否能进行家访，能家访的话，根据家访回馈情况再决定是否放弃。理由如下
一、留守学生在家庭教育方面存在很大的问题。
首先，大部分留守学生跟着爷爷奶奶等老一辈人，他们文化水平普遍不高，文盲和小学文化居多，极个别是初中文化，他们能够给孩子提供的教育方面的帮助很少。比如我们老师建了家长qq群，微信群，还有钉钉群。把家庭作业和在学校的各种表现，听课情况等及时地告知家长。但是这些老人们并不会用这些软件。有时候电话跟爷奶公婆这些人沟通，能听的出来，老人们很惶恐，但又没办法具体和老师沟通。老师要求的一些东西，比如让孩子不要玩手机游戏，他们根本阻止不了，有时候对孩子又过于娇惯，所以老师对此是无能为力，只是内心很无奈！其次外出打工的父母，给孩子打一个电话，也只是问问学习的情况，很少会问一些跟孩子内心状况、成长有关的问题。当然跟老师聊的更少了，很多父母会语气真诚的说：老师，孩子就交给你了！但是老师不是万能的，有些问题是仅仅靠老师一个人是扭转不过来的！二、留守学生的学习习惯问题
留守学生有很多都是学困生，这些孩子缺少父母的教育和陪伴，容易在性格方面有所缺失，而且缺乏正确的学习习惯。他们学习成绩大都比较差，缺乏学习的积极性，并且没有刻苦学习的意识。在没有了父母的监管，加之爷爷奶奶等人的溺爱，容易养成很多不良的习惯。他们心理上也容易出现问题，性格上也有不属于这个年纪该有的沉默、暴躁、极端等。在学校就不容易和同学打成一片，更加重了心理问题！三、不是解决方法的方法！
针对这类学生，当老师还真的很头痛。我是初中老师，我接到的学生，说实在的，大部分学生学习习惯已经养成了。要想改变那些不想学习的学生，让他们认真听课好好学习，真的太难。随他去，会害了学生，有负职业道德。孩子们想要学好总是需要各种各样的努力，但是变坏却是一瞬间的事。给他们一些特殊的关心，只要发现他们有一点点优点，就多加表扬，让他们找到自信。同时，如果家长配合，就和家长经常电话联系，让他们尽量多参与孩子的成长中来。所以我是这样对留守学生兼学困生的：我对你的成绩没有要求，但是你要做个好孩子。
结束语：留守学生真正缺的不是好老师、好学校、好教育资源，缺的是真正在意学生学习并愿意花时间督促学生学习的父母、家长。
对于这种留守学生，你不能放任不管。只不过如果家访后，你发现的是支持你的教育主张的家长，那么就努力吧，准备把这位学生扭转过来；如果答案是否定的，那就放弃吧！
我是数学逆袭课，专注于培养数学黑马，致力于探讨教育问题，如果你也有兴趣，欢迎关注我，我们共同探讨，一起进步！
回答于 2019-09-11 08:43:50
题主老师的烦恼我也有过，面对线上学习部分孩子老是不提交作业，又联系不上其家长的情况，我一是做好情况记载，二是上报给年级组，三是登门家访劝学督学，四是采用奖励措施，五是采用学习小组帮扶制。多措并举，颇有成效！
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