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你对复课后的中、小学利用节假日上课,怎么看?
时间,节假日,学生你对复课后的中、小学利用节假日上课,怎么看?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
再次、网上授课已对学生视力造成很大影响,占用周末上课,只能是雪上加霜。
上网课期间,为了不落下学习进度,学生不得不从早上睁开眼睛就抱着手机或者电脑打卡、听课、做作业,一直到晚上睡觉,眼睛始终盯着电子屏幕,即使这样还不时漏掉老师发的一些重要信息。由于缺乏必要的课外活动和调节,上网课已经对学生视力造成很大影响,再占用周末,学生视力下降会愈加严重。尤其对本以近视的学生来说,无疑是伤口上撒盐,雪上加霜!
最后、可以通过课后辅导及适当缩短假期补齐课程。
上网课时,个别学生由于条件所限,不能有效开展网上学习,而这些学生毕竟占了少数。为了补齐课程,可以通过课后辅导的方式补齐课程。也有一部分学校可能没有统一组织线上教学而使教学进度落下,可以适当占用假期完成教学进度而不是占用周末,毕竟大家已经习惯了一周五天制,占用周末会使师生产生排斥心理,教学效果会大打折扣。
总之,开学占用周末绝对不利于师生的身心健康,对教学的作用也是治标不治本,如若正真为学生和教师着想的话,适当占用假期比占用周末要好一些!
回答于 2019-09-11 08:43:50
特殊时期特殊对待,我认为没问题
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为小学生家长来回答这个问题。
由于近期疫情的逐渐平稳,各地教育部门都出台了相关复课政策,中、小学学生分批次复课的日程也都纷纷明确、公布。为了挽回推迟开学所造成的教学进度滞后问题,各地教育部门均要求复课后中小学利用节假日补课。我个人认为,这个决定虽然存在一定的弊端,但是也属无奈之举。因此,作为家长,我支持这个决定。
先谈谈弊端吧。这种节假日上课的举措对孩子的学习、生活都可能会造成一些不利影响。从学习的角度,节假日上课使得学生的课时量较常规增大很多。这就意味着孩子们要在相同时间内学习更多的知识。要知道,日常的教学计划安排是具有一定的科学性的,即按照这种进度安排授课可以有效保证大多数学生有能力以跟上老师的教学进度。而依靠节假日的补习追赶学习进度,无疑违反了正常教学规律。这将迫使学生们在有限时间内消化、理解更多的知识。此外,上课时间的增多也将意味着学生下课用于复习、巩固的时间相应减少。如此之举措,对学生们的接受、学习能力而言,的确是一个考验。
从生活的角度,对于适应了双休日的孩子们,尤其是小学生而言,休息时间的缩短很容易造成他们心理和生理上的疲劳。虽然相信绝大多数的孩子不至于娇嫩如此,但是学习、生活节奏的突然改变,对于孩子们而言的确需要时间去适应。尤其是年龄段较小的小学生,或许需要更长的适应期。较长的适应期能否影响孩子们的学习状态,不可而知,只能说存在一定的隐患吧。此外,更为现实的是,依照现在的家庭教育态势,相信有相当一部分家庭都给自己的孩子安排了各种课外兴趣班。这些需要在课余时间完成的兴趣学习也势必会因为节假日学校补课而受到影响。孩子的课余时间就这么多,现在却要面对校内、校外如此之多的任务,如何安排为好?这的确是个难题。
但是,尽管弊端很多,我仍然支持利用节假日补课。这是因为,不管如何困难,孩子的校内学习必须首先得到保证,因为这是孩子成长中最重要的事情和最主要的任务。有些家长或许认为,疫情期间孩子们在家都进行了网课学习,因此无需补课。对于这一点,我不甚认同。网课的学习的确能够起到督促、预习和保持孩子学习状态的作用,但是这种死板的教育方法无法解决孩子们学习上的实际问题和困难,尤其缺乏教学的针对性。因此,网课只能是权宜之计,绝不能替代对孩子的日常教学。试想,由于知识点之间存在很强的关联性,因此如果孩子在网课学习阶段的困难无法及时解决,那么这种“夹生”的状态必然会对后期学习造成直接影响。若等到事后出现问题再回头补习,还不如眼前就踏踏实实学好。
总之,自古世事难以两全,做抉择应该就重避轻。基于此,节假日补课虽有弊端,但无大碍。重疫之下,任何人都需要面对考验,孩子们也是如此。既然如此,这种补课就权当对孩子们的一个锻炼和考验吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
特殊期间,特殊方法,毕竟之前上网课耽误了些知识点,有些学生可能上网课不能很明白知识点,所以用周六周日补补,可以接受
回答于 2019-09-11 08:43:50
针对复课后中小学利用节假日补课这个问题,得用一分为二的看法去分析,全国各省份针对这个问题的安排也不是完全相同的,只是各地根据当地的实际情况来决定的,机制比较灵活,个人感觉这样还是非常合理的。
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