您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
教育，是教人不敢，还是教人不怕？是限人不许，还是助人可能？
教人,敬畏,人类教育，是教人不敢，还是教人不怕？是限人不许，还是助人可能？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
不敢?不怕?趋利避害是人的常态。在这次疫情面前，多数人是不敢到疫区去的。一批又批逆行者，他们敢去，他们在疫区一系列行为让太多的国人眼泪常流。他们好多人却不敢告诉父母家人自己在抗疫一线。
快递小哥汪勇，在疫情期，从一个人接送定点医院医护人员到发动周围的人，公司来接送医护人员。直到政府解决了医护人员的出行，他又开始忙医护人员的吃穿用，不断奔走联系。从开始害怕的双腿发抖，到后来根本顾不上害怕，觉得自己该做点事。
他们身上表现出太多的\"不敢\"\"不怕\"，他们没有说漂亮的官话套话，好多人只觉得自己在做着应该做的事。
不许?助人可能?从小我们就接受着不许偷别人的东西，上学了，不许抄作业，考试了，不许抄答案。最近沸沸扬扬的\"名师事件\"，一路抄来，成就了名利，东窗事发，以死相逼。\"许\"和\"不许\"模糊了界线。
东郭先生和狼里的狼，农夫和蛇里的蛇，都是处于危难之中，东郭先生和农夫也是举手之劳，都给自己惹来大祸。助人可能为己招来祸端。
结语:教育不纯粹是教人不敢，还是教人不怕;是限人不许，还是助人可能。它是教人识大体，懂大理，明心智的。让人明白什么情况下干什么样的事是正确的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这不是需要对立的问题。
教育，要教人不敢，不敢何？
不敢开创探索。
教育，要教人不怕，不怕何？
不怕魑魅魍魉。
教育，要限人不许，不许何？
不许为非作歹。
教育，要助人可能，何可能？
无限未来可能。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育，简单点说就是传授历史的经验，让人们在探索自然的时候少走点弯路。同时也是让自己学会自学，以后的文盲应该是不会自学的人。
每个人对教育都有自己的理解，但都离不开的观念是让人增长见识，学会技能，适应社会。如果没有教育那么社会还是什么样的，我们是不是还在原始社会。所有的一切都不会改变。
不同的人对自己的人生有不同的看法，教育也是一样，它包括的东西太多了，每件事情都存在教育，每件小事也都存在教育。我们只有通过教育才能进步，才能有收获，才知道很多东西需要我们努力去做。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育是教人懂得平衡的重要，不做“过”的事。既有勇敢又懂敬畏，既能路见不平一声吼又有国家兴亡匹夫有责的家国情怀！
教育的终极目标先人已有明示：
为天地立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平！
回答于 2019-09-11 08:43:50
师者，传道受业解惑！启发，引导，鼓励，引领，启发孩子们的兴趣！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一个好问题，也是摆在教育者面前的一个好问题。有教无类，从一个方面来讲，不论贵、贱，不分贤、愚，都可以进行教育。
从本题来看，不论勇、懦，也同样可以进行教育。回归到教育本身，教育是影响受教育者的身心发展的一种社会实践活动，是把一种客观的理解教授出去。在最终教育虽然是相同的，但是囿于每个人先天基因、后期生长环境等的不同，也会对客观世界形成自己的主观意识，也就是我们平常所说的“三观”。
回答于 2019-09-11 08:43:50
具体情况具体教育，社会是非常复杂的，没有一尘不变的教育方式
回答于 2019-09-11 08:43:50
上一篇：9年前得过肝脓肿买商业保险告知以后再得不给赔偿合理吗？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |