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老师们都是以什么心态对待学生的？
学生,老师,自己的老师们都是以什么心态对待学生的？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
老师们都是以什么心态对待学生的？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！
回答：老师基本上对学生是负责的。对待学生也能保持一视同仁，特别对特殊困难的学生，老师们都从各方面去关心照顾他们。大多数老师把学生当作自己的亲人平易近人，不会歧视差等生，耐心引导教育做到尽职尽责。
老师希望自己的学生都能德智体全面发展，成为建设祖国，保卫祖国的栋梁之材。
所以为人师表的老师，也必须严律自己，用行动做出表率，这样才会师生和睦亲如一家，挑李满天下。
回答完毕。谢谢指教！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。古人韩愈《师说》中曾说过“师者，所以传道，受业，解惑也”。现代人曾这样定义一个教师:学高为师，身正为范。
我想作为一个有责任感的教师，他会以一颗公正的心面向全体学生，会以一颗热情的心面向学生的一切。
教书育人，是教师的神圣职责，德才兼备，是师德的重要内容之一，教师也只有具备了德才兼备的素质，才能服众，才能育人，因为榜样的力量是无穷的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
德育在前，做老师的都是以做父母的心态来对待自己的学生的，自古就是师父师父吗，只是因人而异，教育方法不同，所以学生有所不同，总之要走正确的道路，才能出优秀的人才。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师们对待学生：
一，首先是爱心。
爱心是起点，也是高要求。从爱出发，才能忠诚党的教育事业，才能看到学生成长进步就成最大心愿，才能善待孩子们成长中的调皮和不足。
教师是职业，是与孩子打交道的职业，也是最讲爱心的职业。
二是责任心。
教师的职责是对孩子们的教书育人。教书上熟悉业务、精益求精做好备教批辅改、尽力让孩子们掌握所教学科的科学文化基础知识；育人上注重孩子们的“德智体美劳全面发展”的成长，特别是关心孩子们在全面发展过程中的转变和进步，更是老师们所追求的职责。
三是包容心。
孩子之所以是孩子，走进学校就是来受教育、进步成长的。老师之所以是老师，是有文化知识、懂教育学心理学的特殊团体。在教育学生的过程中，一定会蹲下身来，从孩子的眼中看世界。也就是多站在孩子的角度去看和理解孩子们的喜怒哀乐愁，懂得他们的正常需求，而去喜看他们的成长、善待他们的调皮和不足，鼓励和善诱成常态，收获的就是孩子的成长和进步。
四是发展观。
“儿服先生”是古训，老师的一举一动无不影响孩子，一言一行无不都在“润物细无声”，老师一个鼓励的眼神、几句短而精要的勾心谈话、一个充满爱意的关怀在一些特定环境下可以让一个孩子发生陡变，足可以让一个孩子温心、铭记一辈子。良师出高徒，益友彰师生。我们的老师一定有这样的教育发展观。
结束语：老师们对待学生的爱心、责任心、包容心和发展观，既是起点要求，也要日常行为的高标准，我们要信任老师，也要理解、善待老师！
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于这个问题要因人而异，不同的教师对待学生的心态会是不一样的，素质高的，热爱并忠于教育事业的教师，他们对待学生的态度会是十分的有爱心、耐心和信心的，能公平公正地对待每个学生，对待学生就像对待自己的孩子一样，他们会无怨无悔、任劳任怨地工作，他们不计名利、不计报酬，会全身心地投入教育教学工作中，会把工作当作是一件快乐的事情，会将自己的青春和心血无私地奉献给教育事业。而素质低的那些教师，他们唯利是图，常常会戴上有色眼睛看学生，会歧视那些低能弱智的学生，对待每个学生的态度可能就会不一样，这样的教师我个人认为他们不是一名合格的教师，更不配当老师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师尽职尽责，学生尽心尽力，谁都问心无愧就ok[ok]。不要以成绩好坏论学生。
做人看品质，学习看态度”，这是我作为老师，对每一届新生提出的衡量标准。
品质，是做人的第一标准。“人之初，性本善”。“善”是本性。尊敬家长、老师，善待同学的学生，也会善待更多的人和生命。那些敢对家长瞪眼，欺负同学的学生，对老师也不会更尊重！
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