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老师们都是以什么心态对待学生的？

学生,老师,自己的老师们都是以什么心态对待学生的？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢诚邀，对于我对老师的看法，自己也深有体会，在我接触过和知道的老师当中，他们都是尽职尽责，把学生当成自己的孩子一样关心与爱护，有的比学生的亲生父母还关心孩子们的学习与成长，有时看到新闻爆出有的老师对学生的粗暴行为，我也没有去证实内容的真实，我的看法这样的事情也不是说没有，世界之大，人无完人也有好有坏，我相信真正为孩子们好的老师占大多数。我只能对所有从事教育的老师们说，你们辛苦了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

区分差生，和优生，特别是差生，找出差生的原因，是自己懒，不认真学，还有别的原因，老师要对症下药，找出原因，才是好老师。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一看到这个题目，往日的一幕幕又浮现在眼前，想起了一届又一届的学生们，想起了和他们在一起课上课下的趣事，记忆最深的是第一年参加工作和孩子们一起哭的事，能和孩子们一起哭，你说我这是什么心态呢？

第一年参加工作就做了一年级的班主任，那年我二十岁，每天和孩子们打成一片，课上课下我身边都是一大群拥护者因为年轻，凡事都有个不服输的劲头，我班学习成绩在年组名列前茅，流动红旗每周必得，我要说的是参加工作后的第一次学校运动会，我记得比赛项目是接力，一共四棒，前三棒我们班都是第一，本以为稳拿第一了，可就在最后一棒的时候，那个孩子接过棒就往回跑，正是因为他跑的太快了，等反应过来时已经晚了，我们班输了。我要说的重点来了，我和孩子们一起哭的稀里哗啦（我现在一边编辑一边笑）

作为一名老师，只要真心和学生交心，学生的喜怒哀乐已和你融为一体，密不可分了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

其实很多时候，老师真的对很多学生一视同仁的。但是家长说老师因为成绩对孩子区别对待，这是不对的。老师区别对待的不是成绩，是成绩背后的东西，比如成绩好的同学身上的踏实，努力，奉献。而成绩不好的有些同学，可能懒惰，偷懒撒谎让老师不那么喜欢。另外，我作为老师，不喜欢高分低能这个词，现在很多成绩好的孩子，其他能力都好，甚至王者荣耀都打得厉害点。希望我们的教育不排斥谈成绩，但是不只是看成绩。至少我是这样的老师，另外，如果你的孩子真的努力，老实，大部分老师还是尊敬这个孩子的，尽管他成绩不会那么好。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。

做为一名教师，无论是小学或者是大学老师，都应该有一个公平的心态去对待每一位学生。因为教师的职业是教书育人。像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，传道，授业，解惑者。尤其是对待学生里面的弱势群体，更要耐心的对待，把自己的所有知识传授过去。总之，教师要有良好的师德和师风，公平公正对待每一位学生，让学生长大后成为社会的栋梁之材。

回答于 2019-09-11 08:43:50

看背景

回答于 2019-09-11 08:43:50

其实，很多职业在真正投入其中之后，必然会产生一种心态上的分歧。有些人视职业为生命的一部分，乐在其中；有些人为谋生而艰难从业，苦不堪言；也有人在职业中敷衍了事、得过且过。俗话说，人往高处走水往低处流。从人的自然心态出发，或者从人心的本原思考，是人总是想职业轻松一点、悠闲一点，而收入能够高一点、社会地位也能够高一点。这是真话！然而，实际情形人们在职业生涯中往往是很难尽如人意的。于是，有人提出要调整心态。我始终坚持在学校教课，而且不需要学校给她另发报酬，每逢星期六、星期天她总是主动找个别学习有困难的学生给他们作辅导，不但不收一分钱的费用，而且还帮孩子们买点心、早饭等，学生和同事们都打心眼里敬重这位老教师。有一次，我听到一位老教师对一位青年教师说道，你们现在年轻一定要多下些功夫，将来一辈子做教师会受用的。那位年轻教师脱口而出，我们现在做教师够辛苦的了，还要再下功夫不要活了啊！老教师说，人是要有一点精神的。那位青年教师接着说，你们有精神我是不需要精神的，只要多些钱就可以了！其实，像这样的青年教师本身就不应该来做教师的，至少他是不适合做教师的。有时我也想，或许大多数人都是做一行怨一行的。因为，任何一行要想做出一番事业来都是需要有一点献身精神的。 那么，作为做教师者究竟应该拥有怎样一种心态才是比较合适的呢？首先是对教师职业的热爱问题，如果你确实不喜欢做教师，就应该赶紧离开教师队伍，找自己喜欢的职业去。这没有什么错！我曾经在一所师范学院给大学生讲生涯规划，一位学生明确告诉我自己不喜欢做教师，但学业还挺不错。于是，我指点她去从事保险业的精算工作，现在她工作得很愉快，但是也很辛苦，而且我们还成了朋友。如果你感觉教师队伍目前的收入还可以，找其他工作又找不到，或者更辛苦，于是就想在这里混混，那就实在有问题了。因为教师职业是培养我们民族下一代的职业，是有历史责任的职业啊！其次，就是要在从业的过程中不断培养自己的教师职业情感。这一点对于任何一个职业来讲，都是需要用心去培养的。没有深厚的职业情感，只是为了赚钱而工作，那种职业心境肯定是不会愉快的。再次，就是要学会在现实的工作环境中调整心态、适应环境、创造个人的职业幸福。对于教师，一是要热爱读书，一个不喜爱读书的人做教师实在是不适合的；二是要热爱孩子们，一个不从内心里喜欢每一天都和孩子们在一起的人也是不适合做教师的；三是教师需要懂得在学生的成长中体验个人的职业享受，也是教师职业的精神享受，如果不在乎这种精神享受的人同样也是不适合做教师的；四是物质生活上不能有很高的追求，因为自古至今、世界各国，大概做教师者都不会有很高的收入，这一事实心中如果早有准备工作起来也就平心静气多了；五是教师一定要善于沟通、善于交流，这一点无论对教师自身，还是对学生成长都大有益处，教师工作是一个用心用脑的职业，没有沟通和交流内心世界里会感到孤独和痛苦，如果有一个很好的交流与沟通平台也能为教师工作增添许多乐趣。概括起来讲，做教师职业要把精神因素看得更重一点，把学生成长看得更重一点，把知识学问看得更重一点，那样自己一定也会感觉更好一些，职业幸福感也会更多一些……坦率地讲，现在做任何职业都不容易。而且，很多人又总是站在自己的立场上去思考问题，那样就更不容易平心静气了。要用各种制度来克扣他们的金奖……许许多多想不明、道不白的情形，交织在一起，错综复杂，这就是我们真实的生活环境和职业环境。怎么办？只能依靠我们自己去调整职业心态，寻找生活乐趣，享受幸福体验了。教师作为一个普普通通的人，在职业中同样需要寻找适合自己生存、发展、提升的健康心态！

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