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如何用通俗的语言解释形而上学？
形而上学,形而下,形而上如何用通俗的语言解释形而上学？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
形，有形态，实体的意思
形而下，指万事万物及现象
形而上，指透过万事万物及现象背后，所隐藏的本质、原理、逻辑、规律、模式
举例说明，苹果为什么会落下来，而在太空就只会飘？背后是万有引力的原理
回答于 2019-09-11 08:43:50
如人都是自私的所以\"私有制\"是不会灭亡的。当今说的最普遍的话如\"存在即合理\"，还有\"没有永远的明友，只有永运的利益\"等等。说它是形而上学，是因为这种观点把事物的矛盾面看成彼此孤立的不变的一种不科学的方法，是和从现象的发展、变化和相互联系来观察现象的辩证法直接相反的方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我所认为的行而上学是，超越了思想，语言，而又独立存在于和我们不同空间和时间下的产物，不一定是物质的，也不一定是精神的！佛家讲的心物一元就是这个道理！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的理解是：形而上学就是用孤立的、片面的的见解或者观点去看待周围的事物。所以形而上学往往会对事物不能做出科学的判断。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对最基本，最底层的概念进行的不断追问。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教什么学什么
回答于 2019-09-11 08:43:50
形而上学认为世界就像种子长成了大树，大树虽然庞大，但是它的一切都能从种子上找到来源。也就是说形而上学只看重树本身由小变大的过程，却忽视了从种子到树的质变，以及树和太阳、空气、土壤的相互作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
《形而上学》是古希腊哲学家亚里士多德的哲学著作，创作于公元前四世纪。
形而上学是指同辩证法根本对立的哲学理论。
用孤立的静止的和片面的观点去看世界。认为世界上一切事物都是彼此孤立和永远不变的，如果有变化也只是数量的增减和场所的变更，没有质变。而这种变化的原因不在事物的内部而在事物的外部，即由于外力的推动。否认事物的内部矛盾是发展的动力。
另指研究超感觉、超经验的东西（如上帝、灵魂、意志自由等）的哲学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
形而上学简单讲就是：思想先行。或者说：玩虚的，做足形式。
通俗讲：即使我现实中做不到，但我的想法很牛x！
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