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孩子选择学校又成家长伤脑筋的事，孩子是否要到外地“名校”学习？
孩子,名校,学校孩子选择学校又成家长伤脑筋的事，孩子是否要到外地“名校”学习？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
孩子选择学校又成家长伤脑筋的事，孩子是否要到外地“名校”学习？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
一直以来，家长对孩子上学择校问题非常上心，但凡有点关系或经济条件比较好的家庭，从学前班到高中，哪怕是舍近求远，都尽最大可能让孩子上重点学校，认为只有重点学校才能出好人才。
其实，说到这一点我本人也有亲身体会。今年孙女也上一年级，之前孩子妈妈说想找个好点的重点小学，问有没有关系，我说咱老百姓有啥关系？再说也没那必要花钱找关系，还是就近择校上吧，就这样最后还是按就近入校上了学。当然，重点学校的教学能力和教学环境的确有其自身优势，这一点我们不能否认，但我始终认为，学习成绩的好坏关键还是学生自身原因，学校起不了决定性作用。原单位一位同事，他儿子初中不是重点，高中不是重点，但却考上了重点知名大学，之后考研，再之后进中科院读博士，正说明这一切都是一步步通过自己努力取得的，也并非是起点低就出不了好成绩，而很多上重点学校的孩子，考上的大学却并不理想。
现实中我们常说这么一句话，宁做鸡头，不做凤尾。有时候，一个学习成绩一般的学生，在一个不是重点的学校里，反而能更好地发挥潜能，因为在这里他感觉压力小，他能更好地与班级与同学融合到一起，能更好地与老师进行交流，反之，如果把他放到一个重点学校里，竞争激烈的学习氛围，严苛的教学管理，反而会增大其学习压力，收不到理想的教学成果。
所以，我个人认为从学生的自身找原因，才是提高学习成绩的关键所在，因为，只有学习态度端正了，求知欲望增强了，再加上老师的正确引导，才能形成学途中的动力，进而促使学生克服生活上、心理上和精神上的种种压力，学有所成，最终实现人生的远大目标！
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子完全没有必要非去外地读“名校”。
名校自然有名校的好处，但是关键还在于孩子学与不学，孩子不学放在最有名的那个名校都是无用的，最后的结果只能是白费力。
前几年我的一个同学，家庭条件非常不错，跟风，拉到呼和浩特陪读。初三的时候，孩子的各门功课也就是仅仅在及格线，她深有感触地跟我说：陪读根本不是人们说的那么名利双收。中考完，她就带着孩子回老家了，这样也能很好的搭照家庭里的事情，她老公开了一家医院，在老家拥有极好的声誉，孩子高中就在老家上了。
仅仅是跟风的陪读让上名校，最终只能是费力不不讨好的事情。再说了，名校里的老师，班里也有不及格的学生，普通学校里的学生也有特别拔尖儿的。由此可见，在哪儿上学并不重要，重要的是孩子自己的尊严得用心的学。
学习这是孩子成人前必须经历的阶段，今后能否顺利立业，还需要看他在学习以外的品德和能力，不见得学习好，未来的一切就都好。所以家长完全没有必要一味要到外地上“名校”就是最好的选择给孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子一年级择校的时候，几乎跑遍和问遍周围的学校和人，在幼儿园大班就开始研究哪个学校好，大班下学期就开始带着孩子去私立学校参观，公立的不能参观就到处问学校口碑和师资分配情况，最后收集了一大堆，也还是不敢盲目下决定做出选择。
老公常年在外地出差，近两年要在山东呆上两年，于是她准备把孩子带去山东上学，去山东游历了一番回来后，依然下不来决定，最后快到开学的时候，就在住房附件的学校给她报名了。
然后她发现，其实选学校根本没那么多事，考虑师资能力，你根本没法看清学校的师资根本如何，口碑呢去那个学校的人都有，好不好都参半，毕竟国人太多没办法。环境呢估计只有私立的环境好了，公立的设施都差不多。
孩子选择学校真的是件伤脑筋的事情，但人生就是一场不断的选择，如果你无法去选择，留给你的终究只是一声叹息!
所有的选择都要根据自身情况和孩子的情况去衡量，没什么选择是一定要达到十全十美的。选择这个学校，就会显现另一个学校的好，所有的选择，都会有选择后的问题发生。
教育的本质是引导、激发，而不是给予、教会、更不是填鸭。 每一个问题都会有关于同一个问题的不同答案，人生没有唯一的标准答案。 教育的最高境界就是让一切自然呈现。
所以别去纠结选什么学校了，而是看自己能在什么范围内选择，现在划分都很细，在哪儿住只能附件选，去别的地方要找关系要花钱，接送也麻烦，校车不能直达的更麻烦。如果是初中高中的去外地就得看那个省的高考分数、学校的可选性和自身成绩了，小学没那个必要。
【个人建议啊，有意见的欢迎补充】
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的学习对于家长来说确实是件重要无比的大事，所以在择校问题上往往就会出现两难的局面，我个人认为，是否该为孩子选择外地“名校”并非是个简单的是非题，而应该综合以下几个方面去考虑并作出选择：
1、学校方面：我们要实地考察，“名校”是否拥有比普通学校更好的教育资源、教学质量、师资力量和学习氛围，是否通过公平的选拔招收学生，如果学校允许通过其他手段送孩子入校，那么，这样的名校我想选择的意义也不大。
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