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儿子今年7岁，读小学一年级，现在的成绩一塌糊涂，该如何对他进行教育？
孩子,家长,成绩儿子今年7岁，读小学一年级，现在的成绩一塌糊涂，该如何对他进行教育？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的小学一年级，跟我们那个年代的小学一年级真的不一样了。我们读书的那个年代，大家都是在同一起点，大家都没有上过幼儿园，没有上过学前班，没有上过培训班，老师都是零起点教学，所以同学之间在差距，但刚开始的时候，差距不会太大。
但现在真的不一样了，在全民焦虑的时候，教育也是焦虑的。为了不输在起跑线上，不少孩子在上一年级之前，实际上已经把一年级的内容学了一遍了（我不赞成这样，但现实存在这样的情况），这样的情况真的不少。所以那些零起点的孩子，从一上学的时候，差距就出来了。我有一个朋友教小学一年级数学，第一次测验，就出现了两极分化的情况。
孩子成绩一踏糊涂，可能存在多方面的情况，比如说孩子不会听课，坐在教室里一片茫然，不知道老师在讲什么。比如说孩子不会写字，或者写字速度极慢，写了擦擦了写，做作业速度太慢，晚上耗太多时间，睡得太晚，第二天疲惫不堪，形成恶性循环。或者是孩子的反应能力和学习能力的确有所欠缺等等。
7岁的孩子，读小学一年级，成绩太差，家长不要太焦虑，但也要引起足够重视。因为学习毕竟是连续性的，知识是连续性的，每个阶段的学习要跟得上，这样孩子以后才不会更累。这个时候，每天对孩子进行责骂，或者把自己的焦急情绪转移到孩子身上，可能会导致孩子更厌学，对学习失去信心。所以还是要鼓励为主，最好能跟孩子的任课老师多交流，了解孩子在学习方面究竟存在哪些问题，倾听一下老师的意见，再想办法提高孩子的学习成绩。
现在的孩子不容易，真的，很多孩子为了不输在起跑线上，放弃了童年的撒欢时光。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子一年级的表现，跟家长对孩子的教育有很大关系。所以，孩子如果一年级成绩一塌糊涂，那么可以说：作为家长的你对孩子的早期教育没有尽到责任！
如此说来，其实更应该接受教育的不是孩子，首先应该是家长你哟！
为什么孩子成绩会一塌糊涂？说明孩子完全没有跟上学习的节奏呀！
孩子的学习成绩跟很多因素有关。但是，出了少数特殊儿童，绝大多数的孩子，成长都跟严重依赖后天环境哟！
也就是说，其实作为家长的您，对孩子的成长有着很大很大的影响！
首先，智力的发展。家长跟孩子平时缺乏互动，或者互动很单一，比如只是简单地照顾孩子的吃喝拉撒，那么孩子的智力发展就会相对不够充分。
其次，规则意识的培养。可以说，孩子能够建立一个稳固的生活规则，对以后学习有着非常大的影响。其实理科的学习，主要依赖规则。
数学的竖式运算，其实就是一个简单的规则。有些孩子一下就能遵守这个运算规则，瞬间掌握；有些孩子就经常犯迷糊，因为ta把规则弄混了。
另外，学习力的积累，需要一个铺垫的过程。很多孩子学前没有做好这些，就容易上学出现不适应的情况。特别注意，这里说的学习力，不是简单的知识积累，而是孩子对学习的态度以及各种生活经验和基础知识的累积。
理解力的好坏，跟大量的经验也有关系。如果一个孩子的脑子空空的，那自然理解力就不会太好。如果一个孩子见多识广，那自然理解起来就比较快速。
总之，如果孩子成绩不好，你得反思自己哪些地方做得不够好？想办法帮孩子把基础知识补上来，给孩子建立一个好的学习习惯，让孩子在生活学习中养成规则意识，这些都是家长应该做的。
低年级时，家长对孩子的学习还可以施加很大的影响力。特别提醒，知识可以补，但是其实家长对孩子的最大作用是引领ta爱上学习，对孩子的心理要更为重视。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子才7岁，不需要太过着急，不要太给孩子压力，逐步引导就可以了。 说说我的经验吧。
我儿子初中生，下学期就是初二了，目前学习还不错。
在孩子上幼儿园时，幼儿园老师总找我，说我家孩子认字少，甚至都不会拿笔，让我们家长平时多让孩子练习一下。
老师的想法、建议的目的是好的，我很也理解。但在我内心深处，做为妈妈我是拒绝孩子过早拿笔写字，过早进入学习状态的。
看着孩子胖胖的小手，无法握笔，笔都拿不住，更别说强迫他学其它的了。
上小学前，我更多的是鼓励孩子多玩、多交朋友、多体验环境认知。
学前班，我们开始逐步引导孩子学会了26个字母，及10以下的阿拉伯数字。
上小学后，一、二、三年级也几乎是在玩，基本的学校任务完成就可以了。
如果确实有部分知识点困难的，孩子理解不到的，我的经验是利用业余时间，陪同孩子一起学。边学边引导、鼓励他理解，逐步让他主动学习、主动解决问题。
四年级后，逐步放手，让他有点学习压力，孩子也开始进入了学习状态。
目前在中学，基本学习不需要太费心了，保证不要跑偏了就可以了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是儿童故事撰稿人王叔，我来回答一下。
题主的问题在中国大部分家长身上都或多或少存在，是一种中国特色的“家长式焦虑症”。对这个问题，王叔要说三点：
一，小学一年级是孩子从幼儿园过渡到小学的初级阶段，这个阶段，有的孩子适应快，成绩好点；有的孩子适应慢点，成绩差点。但这样的差别真的不用太在意！孩子一年级的成绩能决定什么？升学？找工作？进单位？都不能吧？但我们当父母的却看得比天还大，按国外的教育观来看，怎么都显得不可思议！
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