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小学六年级怎样提高语文成绩？
孩子,语文,成绩小学六年级怎样提高语文成绩？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
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回答于 2019-09-11 08:43:50
小学六年级的语文已经是需要付出更多的辛勤与汗水才能学好的一门课程了，这个六年级的孩子，能在全镇300多个同龄人中，考出第二名92分的好成绩，脱颖而出，真得是非常优秀！
小学语文课，在一二年级时，没有作文，还有很多孩子能考出满分的好成绩，到了三年级，就开始学习写作文，再考试时，几乎没有考满分的了。
作文是训练孩子们的词汇量、语言表达能力、联想与想象能力等综合素质的，孩子的兴趣爱好往往是集中在某一方面，不容易兼顾到这么多，就容易在某一项上扣分，这就需要家长们配合老师们一起补齐孩子的学习短板。
语文学习就是要靠长期积累，有兴趣爱好的孩子，有良好的学习基础的孩子，就更容易把语文这门课学好。不过，这得靠老师和家长们帮他们制定学习计划，切实可行的学习语文的计划，除了学好课本上的知识外，再多阅读课本相应的中外名著，都有统一的推荐书目。多写读书心得体会，多把学习乐趣向爸妈分享。
兴趣是最好的老师，从小让孩子养成读书积累的兴趣爱好，孩子的语文学习成绩就一定不会差。
大家都熟悉的山东的可爱男孩王恒屹，三四岁就会背400多首唐诗、宋词，并且他对所掌握的诗词的内容理解得也很透彻。即使到写作文的时候，也能发挥得很好，也就不至于出现“会，就是写不出来的情况了。”
孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当一个人把学习语文当成一件快乐的事情时，也就能乐在其中地学好语文了。
记得在几年前，看过一篇文章，说北京一个中学的学生孙靖妍，她平常就是非常喜欢读书，写读书心得，高考时，150分的语文试卷，她竟然考了148分！可见，语文学习中，兴趣爱好的培养，读优秀文学著作与文章，注意练笔，是多么重要啊！
语文学习要从小培养孩子的积累阅读的好习惯，好习惯一旦养成，就能让孩子在学习上事半功倍，就能让家长省心！
欢迎大家一起学习成长，与时俱进！切磋问题，解决问题，让生活更美好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学100分，说明孩子思维很活跃。语文90分，相对数学有点低，但是这个分数，对于多数六年级的孩子来说已经很不错了。想要再提高一个层次，应该是提升能力。没看到孩子的试卷，不知道孩子哪方面有欠缺，如果是基础知识丢分，复习阶段，重点抓基础，字词句，日积月累，该背诵的必须滚瓜烂熟，除了会背还得会写，保证会背的诗句在默写的时候不出现错字。数学考100分的孩子相信用心点，提升基础没问题。如果是阅读理解部分容易丢分，可能平时的阅读量不够，或者做阅读题没找到方法，简单讲，做阅读题，至少要求孩子读三遍短文，第一次读整体感知文章内容，知道文章讲了一件什么事，大致知中心，再读，做一些简单的题，包括填空，联系上下文理解词语意思。最后读，不必详细读全文，只针对问题阅读相关段落即可。如果是写作丢分，那么短期内，写作能力不一定能得到提升，但是，掌握一些写作技巧还是对应考有帮助的，比如学一学叙事性文章的开头怎么开能吸引读者，怎么结尾能点明中心等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学六年级的语文，要想提高并非很难，我认为做到以下几点，会有效果的。一是把基础知识记好，譬如生字、词语的写法、拼音、词义记好，课本上该背的文章、段落一定要背好，就是掌握好基础知识。二是认真听老师如何分析一篇课文，从它的结构、修辞、引用名言警句、典故这些方面着手提升自己的阅读水平。三是尽可能去背诵一些古诗词以及阅读一些课外读物，去增强自己的阅读能力，拓展自己的知识视野。四是勤作笔记，把一些优美的句子记录下来并记在心里，以便写作时用。五是平素要笔耕不辍，练一练文笔。六是适当做一些试卷，检测自己的实力。如果你做到以上几点，语文成绩定会提高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得，无论几年级，要学好语文，有一个万能的方法:就是多读，多练。
多读:多大声朗读，有感情的读
多练:每天，对所思、所想、所做、所感及时以文字表达出来，也就是每天写日记。
日记内容很灵活。文字可长可短，可以记叙文，也可以是议论文，或者是新闻等。可以是长篇文章，也可以短至一句话。
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