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焦虑的父母们应该怎样帮孩子跨越幼小衔接?
孩子,家长,焦虑焦虑的父母们应该怎样帮孩子跨越幼小衔接?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
焦虑的父母们应该怎样帮孩子跨越幼小衔接?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
焦虑是没有用的,这要看孩子的实际情况。小孩子的成长和家长的培育有很大的关系,因为家长是孩子的第一启蒙老师。自己的孩子是什么样子,作为家长心里会更清楚,只要孩子身体健康,智力正常,有一般的是非分辨力,没有孤僻和自闭等心理问题。那就让孩子自然成长,不要刻意去追求完美,也没有必要和别人家的孩子去比较。
现在有些家长看了《最强大脑》《挑战不可能》等节目后,希望自己的孩子也有这样的本领,这其实是一个很大的误区。
孩子马上就要上小学了,作为家长应该多和孩子进行多种形式的互动与交流。帮助孩子逐步养成自我管理的好习惯。只要孩子没有让你特别担心的事情,你就不必产生过分的焦虑。
最好的办法就是,多发现孩子的优点,多培养孩子的兴趣,多鼓励孩子做一些动手动脑的事情。让孩子在开心快乐中健康成长,尤其是心理健康。只要你就是这么做的,那还有什么可焦虑的呢?
你的焦虑可能会给孩子带来不安,这很不好,请你切记,任何时候都不能“拔苗助长”。
以上建议,仅供参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家小孩去年刚上一年级,您的这个问题我可以用的实际经历来回答
幼小衔接我们担心的是什么?担心孩子输在起跑线上
很多父母都会提到幼小衔接的问题,甚至有的早早就开始准备,幼儿园小学化,即使学校不去这样做,家长也会自己这样去做,让孩子学拼音,学算术。如果孩子不想学,还要逼着学,如果孩子学的不好或者是没学的,等到要上小学了就开始焦虑着急的不行。
为什么会这样焦虑?因为我们担心孩子输在起跑线上,我们把小学一年级当成起跑线,我们把学习成绩作为衡量孩子是否优秀的唯一标准。我们觉得如果幼儿园没学习,小学一年级就可能跟不上,小学一年级跟不上孩子就掉队了,好像以后也会不怎么样。真的是这样吗?
真正的幼小衔接不是知识储备,不是抢跑学习,而是培养习惯
分享我和孩子的故事
我儿子上的幼儿园没有学习拼音,也没有学习算数,主要的时间都在玩。我们也没有给他在家里辅导什么。等到去年九月份上一年级以后,的确遇到了学习上的困难。特别是拼音,在幼儿园没学过,但很多孩子都学过,老师的教学就是正常速度。这个时候孩子就显得有些跟不上,第一个难关就是不会拼读。努力的去练习,去读,老师布置的作业还是完不成。自己也特别着急。
在整个过程中我没有给过他任何压力。因为我觉得这是很正常的,就像我们大人学习一项新技能,刚开始也会觉得困难。掌握需要时间。后来我们就一起找到了新的学习方法,然后再去练习,很快这个难关就过去了。包括在后来遇到的一些问题,也是慢慢的都好起来了。
从始至终我都没有担心过孩子会跟不上,也不觉这是什么问题,是孩子很差。反而我觉得这些都是正常的。我儿子都很多好的习惯,他每年放学回家第一件事儿就是写作业,我们从来不用管。他会很好的安排自己的时间,能够专注于一件事情。遇到自己不会的,他愿意去尝试,去练习,能够保持耐心。他会积极主动,所以他觉得学习是自己的事,自己会想办法去做好。有了这些习惯,那些暂时的困难和问题真的都不算什么。
人生是一场马拉松,是长跑,学习也是如此。如果真的有什么起跑线,我觉得不是一年级的成绩,而是从小养成的好习惯。我们仔细想一想就会明白,孩子越往后,年级越高,学习的科目越多,学习压力越大,任务越重,而且大人的影响力都会减弱。这个时候,那些好的习惯,就会派上用场,差距会因此而拉开。其实在小学,特别是低年级,就知识而言真的很简单,成绩说明不了什么。就像校长在新生入学家长会上说的,最重要的是培养习惯,让孩子保持对学习的兴趣。
你为孩子做的最好的幼小衔接,应该是在幼儿园的3年里给孩子培养这3个好习惯
1、培养孩子独立自主的习惯。这一点非常的重要。很多家庭从孩子上小学开始进入到鸡飞狗跳的模式,都是因为孩子的学习。总是觉得孩子不主动,父母操碎心。而且还不落好。就开始寻找让孩子积极主动学习的好方法,想走捷径。
我想说的是,独立自主真的不是孩子长大就会有的,也不是突然就会有的。这是一种习惯,是需要从小培养的。很多家长在孩子上幼儿园的时候,不需要面对学习成绩的时候,不觉得独立自主的重要性。事事包办,事事代劳,等到上小学了,在学习上更是如此,能盯就盯着,能陪就陪着,能管就管着。结果孩子主动性没了,独立思考能力没了,自信也没了,遇到点问题就开始自暴自弃了。这样又怎么能好,只会越来越糟。
所以,在孩子上幼儿园的时候,我们就要学会放手,从生活小事开始,让孩子养成自己的事情自己做的习惯,教会孩子坚持、练习、耐心这三件事。在这个过程中多给孩子鼓励和信任。给孩子自我管理的机会,让他为自己做主,为自己努力。慢慢的就会养成习惯,等上小学以后,在学习这件事上,自然就能少操心。
2、培养孩子时间管理高效的习惯。拖拉磨蹭也是妈妈们最为苦恼的问题之一。写个作业拖拖拉拉几个小时,一会儿干这个一会儿干那个。结果搞的没时间做别的,孩子连玩的时间都没了,自然也不开心,妈妈也生气。
如果我们在孩子小的时候,在上幼儿园的时候就引导孩子做时间管理,分清事情的轻重缓解,专注一件事,合理安排自己的时间,给自己做计划等等。等孩子上小学了,也会很轻松。大家可以先给孩子读一些相关的绘本,让孩子先有这些概念和意识。在准备一些计时沙漏,在日常生活中用起来,让孩子感受到时间的流逝和紧迫性。和孩子一起进行练习,就像玩一样,做个周末计划呀,旅行计划呀,让孩子学习如何安排事情更高效。
3、培养阅读习惯。这一点也非常非常的重要。所有科目的学习都离不开阅读理解,阅读是学习的基础。很多育儿专家都提到了这一点,喜欢阅读的孩子往往会更有后劲,在上小学的时候或许并不能拉开差距,但是越往后,影响会越明显。而在孩子小的时候培养习惯则更容易。培养阅读习惯从坚持亲子阅读开始,每天读故事给孩子听。
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