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小学生良好的学习习惯要如何培养？
孩子,习惯,家长小学生良好的学习习惯要如何培养？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
先测试他的基础，发现拼音就是半吊子，简单的会，难的就猜，不会主动问。课文就完全没法扶了。数学作业就是没法读题，所以只会做口算。正常来说，一年级下半年基本的读题能力是有的，于是我指着题目一个个字让他读，他能读到半懂，事实上是不会影响他做题的。但是，他就是不愿意费脑子去读题。
做作业的习惯也非常不好，小动作不断，一点声音都会干扰他。盯着作业发呆的时间是做作业的几倍。
接着测试他的视觉和听觉注意力。视觉分辨不够，总是落字，偏旁部首也会写反。这明显是电视看多了。听觉注意力瞬间存储量和持续时间不达标，没办法很好地记住有限信息。所以，这个孩子他不是不愿意听课，他是没办法认真去听课的，问题不全出在他不听话。
类似的情况应该很多孩子会有，我们可以从下面几个方向去努力：
（1）降低学习难度。孩子没有办法跟上，语文作业抄都不知道去哪里抄就没必要做。那就降低要求。这个孩子给他做的计划是，每天读书半个小时，学会五个字。必须保证是有效的半个小时。当然前提是跟老师沟通好最近不交作业。
（2）养成预习的习惯。预习是培养自学能力的开始，这点非常重要。而且，预习能让孩子听课的时候效率更高。他预习了，多少就懂点，老师讲的时候他能多回答点问题，课堂成就感会更好，慢慢地容易产生兴趣。
（3）找到他的优点，并以此为突破点。这个孩子什么都差，只有口算能算，所以就用各种方法练习他的口算，让他在算数上找到成就感和学习乐趣。
这里分享一个很有效的秘籍给大家：家长班3+5+2，孩子不能重复，而是直接报出答案。游戏方式玩，慢慢升级。这个方法可以训练注意力，也可以训练算数能力，还可以训练记忆能力和反应能力哦，非常内部的方法，一般人绝对不会跟你说。
先做好上面这几点，再加上注意力训练，一个月了，孩子有明显的改善。方法家长还在慢慢用，用的过程中也出现了一些问题，比如孩子一时新鲜会配合，但是时间很短之类的。我们一直都在边沟通，边调整。
孩子教育问题一定要记住有针对性，要不然就有可能适得其反。有类似问题的家长也可以找我。
回答于 2019-09-11 08:43:50
行为习惯－思维认知－性格。
小学是培养学习习惯的最佳时期，行为习惯和态度习惯形成，会对后面的学习有很大的帮助！
学习上行为习惯可分为预习，听课，课后复习，作业练习，系统小结。态度上要不怕困难，迎难而上。
对于这些习惯家长怎么帮孩子养成呢？首先对这些习惯系统总结，然后把这些习惯尽量的量化，控制时间，以时间，数量为基础孩子能更好的执行，家长也能好做到监督，不能光嘴上说。
另外，在执行这些习惯时肯定会遇到一些麻烦，这时需要家长方法科学和耐心。对于学习实事求是的说，很多孩子都讨厌，这很正常，想一想我们成年人，一有空闲时间，我们在干什么？是学习吗？人的天性就有贪玩的一部分，所以遇到问题，家长要确保方法科学，还要有足够的耐心去对待。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不需要上辅导班。现在刚上小学就需要上辅导班，到初中、高中再多请几个老师补课也不会有多大的效果。因为这是学习习惯和学习动力的问题。不是单纯地往他脑子里塞知识。一个小学生的学习习惯要培养好，比培养学习习惯更重要是要保护我孩子的学习动力，不能轻易地把孩子的学习动力给弄没了。比如：
1.把自己的孩子跟别人家的孩子比，总是别人家的孩子好；
2.跟1相反的是盲目地夸孩子：孩子，你是最棒的！我相信你。你这次没考好主要是你没用心，只要你用心了肯定比***好。没有方法，也没有策略，最后把孩子夸烦了，最怕的是把孩子的信心也夸没了。因为与事实不符，因为他没法做到嘛；
3.监督孩子做作业。孩子做作业家长在旁边坐着；
4.孩子做作业时借着送吃的、喝的给孩子，实际上是去检查进度，或者是提醒孩子专心做作业，不要做小动作。结果：不提醒还好，一提醒反而做得更慢个；
以上几点供你参考。结合实际情况，设定规则，并坚持规则。这样孩子动力起来了，不上辅导班，成绩照样好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好！
小学生培养良好的学习习惯包括：激发学习动机、掌握学习方法、管理好学习时间三方面。
1）激发学习动机。包括培养学习兴趣和建立学习信心。
2）掌握学习方法。每一门课程都有不同的学习方法，每个孩子都有自己喜欢的学习方式，帮助孩子找到适合他自己的学习方法。
3）管理学习时间。包括孩子在学校的学习时间和在家里的学习时间。把自己的时间分配好，并完成各个时间段的任务，真正学会自主学习。
在这个过程中，父母要给到孩子及时、有效的帮助，涉及到的很多能力都是从小就开始培养的，不是一朝一夕就可以实现的。所以，父母或者说家庭环境对孩子的影响更重要，更需要学习的是父母！
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