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小孩读一年级学习很差，老师说留级，到底要不要留级呢，利弊之间大吗？
孩子,家长,成绩小孩读一年级学习很差，老师说留级，到底要不要留级呢，利弊之间大吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
小孩读一年级学习很差，老师说留级，到底要不要留级呢，利弊之间大吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题，其实涉及到两个方面:一是可不可以够留级，二是需不需要留级。
我们首先来看第一个问题。根据我国《义务教育法》的相关规定，如果没有特殊情况，一般是不允许留级的。您的孩子能够正常上下学，成绩中下等，明显不属于特殊人群，所以是不允许留级的。
再来看第二个问题。您觉得您的孩子反应力差，理解能力一般，从而导致成绩不理想。但是，一年级才是整个漫长学习阶段的开始，如果现在您就对他下这样的评价，通过人情关系给孩子办理了留级，这对孩子以后的发展肯定是有很大负面影响的。其实现在绝大多数孩子智力都比较优秀，先天差距并不是很明显。
那么，孩子成绩不理想，我觉得更应该从您作家长的角度去找原因。
第一，学龄前的教育可能不够。现在国家规定幼儿园不准超前进行文化教育，但事实上很多家长还是会让孩子去学习文化课程，以期实现不输在起跑线上。
第二，平常学习的陪伴辅导可能不够。如果孩子在学校的学习中，有没有弄懂的问题，或者不能够理解的东西，在孩子写作业的时候，就能够暴露出来。负责任的家长总是会认真地给孩子讲解，帮助孩子改正错误，弄懂问题。如果纯粹放养，对孩子的学习不闻不问，孩子的学习肯定不会好到哪里去。
所以不要去责备孩子，一个优秀的孩子背后，站着的总是优秀的家长。
留级不会解决任何问题，多给孩子一点耐心，多花一点时间辅导孩子，我相信，孩子成绩会逐渐好起来的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家孩子在一年级的时候也学习非常差，不做作业，违反纪律，当时我也想给他留级。但是后来查询之后才知道，义务教育是不允许留级的。只能是因为孩子有病，无法学习，办理休学手续。老师想让我给他休学，我想想拒绝了。硬着头皮顶下来，每天陪孩子复习到很晚，周末也搭上，没有玩过。到一年级下学期的时候，孩子就能慢慢赶上进度，也能遵守纪律了。现在上二年级，已经完全适应了学校生活。虽然成绩依然不理想，但是可以每天安安心心地跟上老师的节奏，不再顽皮吵闹，不影响他人学习了。
如果你的孩子只是单纯地成绩不如人意，其他方面没有问题，我的建议是不留级，好好下点功夫帮孩子补习功课，必要的话可以在外面请老师单独教。留级会让孩子感到自卑，自暴自弃，他已经跟小朋友玩熟了，眼看着别人上二年级了，自己还要重新上一年级会很难受。如果你真的要留级，建议你转学，换个学校，换个环境，孩子心理上会好受点。到底要不要留级，还是要尊重孩子的意见，我当时问孩子，要不要休学？他坚决不肯，我们就约定好一定要好好补习功课，孩子听懂了，非常用功，慢慢就赶上了。当时我决定，实在不行，我宁可不上班陪读，也要帮孩子赶上来。
孩子再上一年的好处是，年纪大一点，懂事些，能够更遵守纪律，上课听懂，写作业也容易。个中利弊，需要家长综合各方面来权衡。最后告诉你，老师是没有资格让孩子留级的，哪怕孩子成绩再差，他也有受教育的权利。
希望我的回答对你有帮助，我是倾心读书的陌上轻烟，专注个人成长、育儿理念的传播，欢迎关注交流！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请！你的担心是多余的，大可不必。不要受：不要让孩子有点起跑线上鬼话的干扰。政策不允许也没有必要留级，教育是慢工，要静待花开。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家孩子在一年级的时候也学习非常差，不做作业，违反纪律，当时我也想给他留级。但是后来查询之后才知道，义务教育是不允许留级的。只能是因为孩子有病，无法学习，办理休学手续。老师想让我给他休学，我想想拒绝了。硬着头皮顶下来，每天陪孩子复习到很晚，周末也搭上，没有玩过。到一年级下学期的时候，孩子就能慢慢赶上进度，也能遵守纪律了。现在上二年级，已经完全适应了学校生活。虽然成绩依然不理想，但是可以每天安安心心地跟上老师的节奏，不再顽皮吵闹，不影响他人学习了。
如果你的孩子只是单纯地成绩不如人意，其他方面没有问题，我的建议是不留级，好好下点功夫帮孩子补习功课，必要的话可以在外面请老师单独教。留级会让孩子感到自卑，自暴自弃，他已经跟小朋友玩熟了，眼看着别人上二年级了，自己还要重新上一年级会很难受。如果你真的要留级，建议你转学，换个学校，换个环境，孩子心理上会好受点。到底要不要留级，还是要尊重孩子的意见，我当时问孩子，要不要休学？他坚决不肯，我们就约定好一定要好好补习功课，孩子听懂了，非常用功，慢慢就赶上了。当时我决定，实在不行，我宁可不上班陪读，也要帮孩子赶上来。
孩子再上一年的好处是，年纪大一点，懂事些，能够更遵守纪律，上课听懂，写作业也容易。个中利弊，需要家长综合各方面来权衡。最后告诉你，老师是没有资格让孩子留级的，哪怕孩子成绩再差，他也有受教育的权利。
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