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每到期末，教师的题海战术就上演了，难道这样就能提高学生的成绩了吗？
题海战术,学生,作业每到期末，教师的题海战术就上演了，难道这样就能提高学生的成绩了吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
都说题海战术不可取，可目前来说提高考试成绩的有效办法之一就是题海战术，很少有人能说出其二来。
古人三更灯火五更鸡，今人学海无涯苦作舟，玻璃心少一点。学习虽苦，但每个人生回忆起来最美的时光当属这最美的少年时光，因为这个阶段的主要事情只有学习，那么轻松。
人生不易，一辈子所要吃的苦是固定的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我就想问，考科目一要不要刷题，春晚为啥要彩排，国庆阅兵为啥要集训，如果这些都没问题，请问题海战术错在哪里？
回答于 2019-09-11 08:43:50
问者应该不是老师，做老师确实很难的。既要教书又要教人，要想考试好，必须加强练习，不然分数则难“多”，分数上不去，又遭“一窝蜂”的骂！还有好办法吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
题海战术肯定是有效果的。但并不是是单纯的多做题。
第一：老师要精选题型。
不论是平时的教学还是复习，任何一个老师都不可能是随便让孩子们练题的。每项作业布置之前老师都会精心挑选。
第二：选题也是有技巧的。
对于具有多年教学经验的老师来讲，选题也是有技巧的。哪些题是必出题？哪些题学生最容易出错？哪些题学生最难理解掌握？老师们都要提前心里有数，这样才能很好的精选。
第三：基础题型只有通过大量训练学生才能掌握的更扎实。
比如一些计算题，加减法、乘除法，学生要想熟练，提高计算的准确率和速度，没有捷径，只有通过大量的训练才可以达到。
现在的孩子计算能力普遍落后，就是因为我们现在的教材把这一部分内容降低要求了。
第四：对于中等生，复习时的大量练习最出成绩。
各个班级中等生人数都是最多的，这一部分学生，通过大量的习题练习会茅塞顿开，成绩大幅度提高。因为这一部分学生大多思维不够灵活，但基础知识还行，通过大量的练习，很多类型题基本都能熟练掌握，思维也活跃了，成绩自然会上去。
任何一门学科想学好，都有一个量变到质变的过程。
乒乓球不大量练习，能打好吗？
钢琴不大量练习，能练好吗？
书法不大量练习，能练好吗？
舞蹈不大量练习，能练好吗？
哪一个学霸能轻轻松松？哪一个高中不是整天在刷题？
无数实验证明，大量练习真的可以出成绩的。每个学校考试经常第一的老师，作业无不是最多的？
在应试教育的今天，要想考出好成绩，不大量做题几乎是不可能的。
当然，老师选题也很重要！非常重要！
回答于 2019-09-11 08:43:50
常说，有高压力才会有高水平，其实也不完全是，我个人认为，只有掌握了正确的学习方法，就能举一反三，别人做十道题，你只需要做一题，这就是效率。学习是个苦中作乐的过程，不是说作业多，成绩就能好的，孩子不喜欢学习，再怎么强制，用什么书山题海去压制孩子都是徒劳无功，只有他们真心想要学习成绩才会好。所以，最重要的是要让孩子爱上学习，如果喜欢上学习，就能够自主学习，即使老师不布置作业，他们也会主动去找题来做，而且能够掌握最好的方法，培养学习兴趣是很重要的，只要有心，成绩定会很高！大家觉得呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
再不搞题海，穷人将无路可走!
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，我是一名北大在读博士，当过8年高中生家教。
我教过上万名的中高中生，通过对这些中高中生的观察，写了一本书《直击高考漏洞》，书中针对如何准备和应对学习过程中遇到的大大小小考试给出了方法与技巧。书里对历年高考考试大纲进行详细解读与研究，给出了各类考试的答题思路与解题技巧。
这本书能够帮助你实现考试成绩上的跨越，如果你在学习中遇到困难，学习比较吃力，这本书十分适合一看。
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