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初二的学生成绩特别差，初三还能提高吗？应该怎么做？

孩子,的话,成绩初二的学生成绩特别差，初三还能提高吗？应该怎么做？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

初二的学生成绩特别差，初三还能提高吗？应该怎么做？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

你这一问，让我想起了曾经傻乎乎的自己。我刚上初三时就问了一个类似的问题：初一初二没好好学，初三努力还来得及吗？当时一些热心的学长学姐，给我分享了很多学习方法和经验，也给了我很多忠告和建议，但当时的我只是听着感动，想想激动，并没有真正行动。当我开始努力的时候，已经是初三寒假了。

虽然经过一学期的努力，我也考上了高中，但错过了重点高中，心里还是挺后悔的。我希望你不要走我的老路。趁早努力，从现在就开始，马上行动，一切都不晚。

在这里，作为一个过来人，我也给你一些学习上的建议，希望帮到你哈~







1、关于语文

语文最重要的就是读、背、写:

①扩宽阅读面。古代的、现代的，小说、散文、杂志等，都可以拿来读。读不是放电影式地，一篇篇地过。每读完一篇文章，要对其进行赏析。就像上语文课，老师讲课文那样，把每一篇文章分析透彻，理解准确，这样才能慢慢提高阅读水平。

②背诵古诗文言。课本上要求背诵的古诗文言要背下来，背熟，达到张口就来的熟练地步。

③写作时，卷面一定要整洁，有必要的话可以练练字帖。平时没事的时候，可以写写心得感悟，写写随笔，定期练练文笔。

2、关于英语

英语学习要把学语文和数学的方法结合起来。比如:

①学语法要像记数学公式一样，要记熟，还要会用，通过做题把它彻底搞定。有必要的话，还要像数学的公式推理一样，对语法结构做一些拆分和合并练习，好加深记忆和理解。

②单词首先要像背语文古诗一样，把它背熟，并反复巩固，然后再慢慢掌握单词的用法、辨析等考点。

记单词建议用闪过英语《中考词汇闪过》，里面把单词按重要程度划分，只记重点单词的话，能节省不少复习时间，记单词特别快。







而且，它还重点讲了单词的用法，近义词辨析、单词变形，也都有。可以帮你把单词的各个考点都吃透。

③不要忽略阅读，英语阅读的话，凡是像我这样之前没咋学的童鞋，只要把课文读懂、读熟，就足够了。可以边读边翻译，重点句段还可以试着复述几遍，争取背下来，这对做题和写作文都有很大作用。

3、关于数学

数学最主要的就是理解和做题，在做题的过程中再加深理解。

①平时如果作业不多的话，就多做一点题吧！先把课本上例题和课后习题吃透，再花点时间做做习题册上的题，保证做题量，孰能生巧嘛！

②平时做完题一定要检查，但检查的时候不能顺着刚写的解题步骤去看，而要用书把之前写的步骤盖住，重新梳理自己的解题思路，然后和第一次的答案做对比，要是没有什么出入，就说明做对了；如果有出入，就说明第一次做的可能有问题。要及时改。

③做题要多总结，每个题考察的知识点、考察形式、做题步骤、做题方法等，都是什么样的，要边做边总结，做到心中有数。

基本就这么多啦！其他科目的学习方法，和三大主科的学习方法差不多，只要你掌握了三大主科的学习方法，其他科目也就知道怎么学了。

加油鸭！！！

回答于 2019-09-11 08:43:50

肯定能提高！

不要最后一分钟，家长和孩子都不要放弃自己的努力！！！

孩子进入初中，初一是一个适应的过程，初二会有“”“成绩天上地下”之说，但更多的孩子则是通过自己默默地努力，在初三的学习上得以展现。

初二的内容在初三的时候是可以补起来的，这个时候就要对孩子所学进行一个初步的评价，看他的薄弱点到底是哪几个章节的内容？找到弱点，就要针对性辅导，建议这个时候可以采用一对一的方式，一定要找有经验并适应自己孩子的老师，也就是把水桶的短板提高起来，同时要针对性练习。

这样，对短板的提升就能带动孩子学习的更大兴趣，同时综合实力也会提高的！

相信孩子，只要经过努力，一定有所收获的！

加油！！！

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答是肯定的，而且肯定能提高。现在初二的话，加上初三一年，一年半的时间不长也不短。但我们确信的是它会改变很多东西。在此，给您提这样几点建议：

一.端正孩子态度。态度是第一位的，如果孩子不愿学习不想学习，那么其他的努力都是白费的。只有让孩子认可学习，觉得自己应该也必须去学好，那么就成功一半了。做好两点：第一点让孩子认清人生每个阶段都有必须做好的事，而现阶段就是学习，逃不掉。第二点学习与孩子喜欢做的事并不冲突，反而可以相互促进，做好调节。

二.激起孩子对学习的欲望。欲望是人做好每一件事的动力。要让孩子对学习有所求，有所期待。要不断的以不同方式提醒孩子学习会给他带来什么，让其满怀憧憬。

三.要持续给孩子信心。学习的路上困难重重，学好习就更是这样。要让孩子相信自己能学好至关重要。要有耐心，从点滴进步做起，积少成多。要让孩子看到自己的每一点进步，并以进步带来的动力克服种种困难。这一点贵在坚持与陪伴。

孩子的成长，也是家长成长的过程，发展问题，解决问题，未来就是美好的。







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