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如何提高企业管理能力？

企业,自己的,管理者如何提高企业管理能力？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

企业管理 从管理的十大模块 我认为是有自己的一套逻辑的～战略设计层面要设定成为第一的目标，并对标学习，找到差异化法则；第二产品战略纬度打造自己的爆品尖刀产品，主要从利润，竞争对手，市场占有率，趋势四方面合一选取打造；第三人才这方面，主要是打造高绩效的团队能力；第四客户维度，需要锁定精准大鲸鱼客户；第五需要做预算管理，了解企业管理成本方方面面，数据化；第六绩效管理，要有绩效管理飞轮体系；第七营销管理最重要的是定价和营销策略；第八财务管理，就是要使现金流造血充足的管理能力；第九需要模式创新，倍增路径！第十资本思维，杠杆逻辑，而避免割韭菜，交智商税！

这十大模块环环相扣，就是一整套的企业管理逻辑和老板要掌握的能力！

编辑

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先，是清晰自己作为管理者的责任，这一块管理大师彼得德鲁克总结的管理者的三大责任，有兴趣的可以去看看德鲁克基本经典的管理著作。

关于管理者的责任，大致在这三方面：

第一、明确并制定组织的使命、愿景、中长期目标、价值观，为企业清晰的界定什么该做，什么不能做。

第二、发掘每个团队成员的优势，提升组织效率，提升企业生产力，提升为客户创造价值的能力，提升企业的核心竞争力。

第三、承担起企业的社会责任，树立起企业品牌在公众社会面前的积极正面形象，特别是要让每个员工理解并愿意去履行这点。

也就是说，一个企业领导者在行使管理职权时的核心是管理起企业的责任，并让每个企业团队成员承担起各自应承担的责任，如能做到这一层，那这个企业领导在管理能力上算是称职的。

其次，是作为领导者，要树立起自身作为领导者的榜样作用，示范作用，最终对企业团队能够起到正确的影响，也就是要具备个人领导力。

这方面，小米的雷军有三点做法可以作为很多企业领导者学习借鉴：

第一、管自己，要以身作则

第二、管业务，要身先士卒

第三、管团队，要将心比心

所以，有句话说的好，一个合格的管理者，不一定是一个合格的领导者。而一个合格的领导者，一定是一个合格的管理者。

因此，一个企业领导者，如能在上述六个基本点上用心学习改进，其管理与领导效果一定能快速见到成效的。

何谞雄

橄榄领导力®中心

2019年1月7日

广州

回答于 2019-09-11 08:43:50

领导是指高层、还是中层。

企业高层要干四件事，即“决策”、“领导”、“建设”和“控制”作为高层，不管是老板还是老板的左右手，必须敢于决策和善于决策。第二，领，带路也；导者，指引、启发。领导者必须要有指挥、协调、激励等三个方面的作用。包括激励、动员、规范、促进别人、共同持续发展等，而这些行为将会促使人们在这种力量的引导下，跟随领导去要去的地方。第三、高层的职责就是规划发展蓝图，比如：战略规划、团队建设、机制建设、品牌建设、产品体系建设等。第四，管理企业相当于开车，企业高层相当于驾驶员，要不断对汽车的行进方向进行纠偏，出现情况，还要踩刹车，以控制速度。管理中的控制，是通过信息管理、评价考核、监督检查实现的。

企业中层也要做四件事，即“管理”、“协调”、“实施”和“改进”。

第一中层的管理就是要发现什么是问题、这个问题是怎么来的、这个问题应该怎么解决。第二，中层的承上启下，就叫做协调。向上开花、向下扎根、左右逢源即使要求经常向上汇报、还要有群众基础、能和各部门的主管处理好关系。第三，实施，就是指挥、安排和布置。中层的承上启下作用并不仅仅是个传话筒的，而是要负责把事情安排到位的。作安排要做三件事，人归位，谁来做？事归位，要做什么事？责任归位，要负什么责任？第四，中层要做的改进工作，首先要提升指挥部署人员的能力，也就是随岗辅导，其次要有改进方法和策略，最后是改进管理。

领导提高管理能力还需要不断学习，勤于思考，勇于实践， 一般认为，获取知识的手段有培训以及自身的学习。但是知识主要来自于具体的工作实践，只有少部分来自于培训和书本等。而且，只有从书本和培训中学到的知识与我们的经验合拍时，我们才会理解和应用它们。

领导参加了培训或者阅读了好书之后，要进行全员分享，并结合实际工作谈谈学习心得，让团队成员共同进步，其实分享的过程也是学习提高的过程。

回答于 2019-09-11 08:43:50

管理，是一门比任何技能的专业性更强的技能。专业且科学的管理技能中，包括了管理学知识、心理学知识、营销学知识、行为学知识，以及财务、法律、政治、历史、艺术等，几乎覆盖全部社会上层建筑的知识领域。

而一般专攻某个实操技术领域的人，拥有了技术特长，那么就利用好他的技术特长就好了。他本人自己，即无法实现更专业的管理操作，领导也没必要再对其进行二次培训。

不过，现在，身在领导岗位，拥有管理权限，却实际不懂管理的人，车载斗量。而真正具备科学管理知识的人，人员基数本来就少得可怜，这其中能够获得管理权限，能够做到领导岗位的人，就更加凤毛麟角了。

举一个最常见的例子，有不少身为领导的人，都对下属说过这样一句话：“我要的是结果，告诉我结论，不要跟我讲过程！”所有说过这句话的人，其实都是不懂管理的领导，有一个算一个，只要说过一次，就足以证明他不懂管理。

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