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孩子的语文成绩不好,该怎么办?
语文,孩子,成绩孩子的语文成绩不好,该怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
二、有助于培养孩子的语言表达方式。
很多孩子是一种心里有而嘴里说不出来的状态,是我们经常所说的表达能力太差。广泛的阅读,不但积累孩子的知识拓宽孩子的视野,还能帮助孩子正确、恰当的表达。因为通过阅读,孩子积累了大量的词汇,并且能够把这些词汇恰当的贯穿在一起,来表达ta想要说的意思。
三、直接促进孩子的写作能力。
我们经常说天下文章一大抄,并不是说让你去抄袭别人文章的内容,而是可以学习借鉴别人文章的结构、立意的角度,或者说是一种高级的模仿。
我小的时候特别会写作文,是因为小时候最大的爱好就是看别人写的满分作文。那时在农村没有其它的书籍,市场上能够买到的就是那种特别薄的小学生作文和学校里的《语文周报》。每次我写作文的时候,脑海中都会浮现出曾经看到过的那些文章,电影一样快速地从我脑海中浮现过,我就会想着生活中类似的立意和材料。这样属于我的一片作文很快就诞生了。
会读的孩子才会写,阅读也是需要技巧的。
读其实分为两种方式:泛读和精读。读的效果也分两种:读懂和没有读懂。做阅读理解的时候,孩子将常规答题的技巧背得滚瓜烂熟,但是一解决实际问题,又不知道从何下笔,其实还是没有读懂。
一、带着兴趣去读。
在孩子阅读的最初阶段,带孩子来到书店,让ta自己挑选一些自己喜欢的书籍。有时候阅读就像我们吃饭一样,对自己喜欢的恨不能狼吞虎咽全部吃光再慢慢品味;自己不喜欢的则味同嚼蜡,难以下咽。 所以培养孩子的阅读习惯,先从ta感兴趣的开始。可以将听和读相结合。很多孩子最开始喜欢听妈妈读,妈妈读完之后,自己又会抱着书津津有味的再回味一遍,这适合低年级的儿童。在我们培养孩子阅读习惯的开始阶段也可以这样引导孩子的兴趣。
二、应该带着思考去读。
即使是对一篇文章的泛泛而读,也应该通过快速阅读掌握文章你要表达了怎样的青睐?文中出现了哪些人物,他们给你留下了怎样的印象。
每当孩子读过一篇文章的时候,家长都可以做一些思考性的提问,例如文中写了什么内容?你最喜欢哪个人物,为什么?这篇文章告诉我们什么道理?阅读之后的交流至关重要。
三、带着目的去读。
这就是精读的要求,类似于我们读完一篇文章,做阅读理解的时候,会根据题的要求有目的地逐段逐句逐字地去读。通过仔细的阅读再加上自己的概括、分析找到答案。
我建议家长可以让孩子进行阅读的批注,也就是一边读一边在文章旁边加上圈点批注。找出好词好句,找出不同的表达方式,例如抒情议论的句子。找出能概括文章主旨的句子。有目的阅读更能有所收获。
四、带着个人的理解去读。
不能读死书,如果不加入个人的理解和思考,总是死记硬背,那么阅读的最后结果也就是成了书呆子。一千个读者眼中有一千个哈姆雷特,就是这个意思。
所以孩子读完书之后,家长可以孩子谈谈自己的看法。例如同样题目的作文,家长可以问问孩子,写的好不好,好在哪里,还有没有疑问的地方。或者如果孩子写这个题目,怎么安排更合理。
小学阶段的续写或者扩写,都是锻炼孩子对故事的理解能力。
总结。
阅读是影响语文成绩的一个重要因素,培养孩子的阅读习惯应该从小抓起。让孩子爱上阅读,会阅读,既积累了知识,开拓了视野,也可以锻炼孩子的表达能力。学好语文当然还有一些其它的因素,但是就其最重要的,还应该是阅读对孩子的影响。
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文成绩差,怎么能够提高呢?作为一名语文教师,我来回答你这个问题。
语文学习表面看是语文成绩不好,实际上是学习态度、学习方法等方面的问题。
①首先要培养语文学习的兴趣。
很多学生,尤其是男学生对语文学习没有什么兴趣。他不像数理化那样,只要你学会了一个知识点,就能够去做题,有成就感。而语文不是这样,哪怕是你把知识点背的滚瓜烂熟,但是一到考试还是不会。所以男孩子对语文提不起兴趣来。
“兴趣是最好的老师。”对语文,你不喜欢它,它就不可能回报给你好成绩。兴趣是靠慢慢培养的。可以从读懂一个小故事,一篇小文言文入手,来把握这段文字的中心意思,进而来了解他是如何表达这个中心的。
②要想学好语文,要多阅读,多观察,多思考,多积累。
陆游告诫他的儿子,有这么一句话:“汝果欲学诗,功夫在室外。”意思是说,要想提高语文成绩,不能满足于课堂所学。
其实课堂所学的语文知识是远远不够的。还要大量的去阅读,才能丰富自己的知识,拓宽自己的视野。最后达到“读书破万卷,下笔如有神。”
要多观察生活,多思考生活。对日常生活当中发生的一些现象,要积极的去思考。比如对老人摔倒到底扶不扶这些问题的思考。再加上父母和老师的引导,培养他正确的人生观。
③学习语文不是一朝一夕的事,要有打持久战的准备。也不能因为一次考试考得不好就泄气,只有不断的积累,最后才能从量变达到质变。
苏轼说:“博观而约取,厚积而薄发。”如果没有广泛的阅读,就不能够形成语感。没有语感,那么答起题来起来就很盲目机械,既费时费力,又没有准确率。如果培养起语感来,做起题来就轻松得多。
作文要常写,常写才能有手感。争取每天写一个片段,每周写一个大作文。写习惯了就不畏惧写作,下笔文思泉涌。
回答于 2019-09-11 08:43:50
宝宝的语文成绩差,用什么方法提高?下面我来说说我的观点。
首先,兴趣。兴趣是孩子最好的老师,孩子是男孩和女孩很关键,我不是专业的教育家但是我有宝宝以后发现了一个问题。男孩子的思想和女孩的是有区别的,佷多父母总是拿他(她)的思想意识去教育去教孩子,这是不科学的。男孩子比较喜欢运动,打闹,做游戏。男孩喜欢刀枪棍棒,撬开男孩热爱语文的兴趣,讲一下我小时候的心得。小男孩特别喜欢有战略和方法的故事书或小人书,现如今只有靠漫画书代替。找一本可读性强,有吸引力的漫画书可以成功的吸引孩子的注意力。(在此过程当中我们家长切忌不要当孩子面玩手机)。对于一,二年级的小朋友我们一定要耐心的把故事讲清楚,让孩子理解故事。这个过程很重要,遇到不懂不会的字一定要学会查字典。这个我深有体会,因为我小的时候就是这用这个方法很小就能读懂巜故事会》。
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