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孩子的语文成绩不好,该怎么办?
语文,孩子,成绩孩子的语文成绩不好,该怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回到语文应试教育话题,语文考试除了基础的字词、组句,真正决定分数高低的在于阅读理解和作文。而这两大难题,都是可以通过阅读解决的。
对于孩子书写难看,字不会写这些基础问题,随着年龄的增长,会逐渐得到解决和完善。没有哪个孩子天生都会写字,关键不是指责孩子,而是要多加鼓励。
回想一下,自己小时候学习写字、组词的时候,父母是不是一样气的要死。现在的你都可以辅导孩子学习了,还有什么不可能的呢。
归根结底,学习语文是一个系统的过程,任何拔苗助长的行为不仅不会提高学习成绩,甚至还会让孩子产生逆反心理,对语文更加厌恶。
在辅导孩子学习的同时,培养孩子内心真正的兴趣,针对孩子的语文短板进行引导,字写不好就多临摹优秀的学生字帖,阅读不行就陪他多读一些优美的文字,作文不会写就提醒他多观察记录。
在语文学习的过程中,没有捷径可走,只能沿途不断的积累,积累,再积累!
回答于 2019-09-11 08:43:50
根据多年的教师经验,我认为小学阶段的语文学习主要是基础,如果基础知识掌握不好,那么学习就没有后劲,很难提升,也就是说如果基础知识掌握不到位,那么接下来的学习就会很困难。孩子慢慢的厌学,家长逐渐的失去耐心……今天我们就从家长和孩子双方的角度来说说,怎样能提高小孩子的语文成绩?什么样的方法行之有效呢?
首先说孩子应该怎样做:
第一:上课必须跟着老师走,所谓跟着老师走就是要利用好课堂的45分钟。学会听重难点,学会记笔记,别小看这45分钟,课下自己学习450时分钟也比不上课内的认真听讲。
上课怎样能够认真,从细节着手,比如:下课的15分钟充分做好课前准备:上厕所,洗手,喝水,下节课要用的书本,笔。这样准备好,会让自己马上进入状态。
第二:重视基础知识。有很多同学爱钻研难题,其实是没有必要的。每次的考试大部分考的是基础,而对于语文来说,难题也不多,重在平时积累。积累时准备好积累本,多读:锻炼语感;多听:知识来源于生活;多写:好记性不容烂笔头,落实在笔上加深印象,知识掌握的更加牢固。
第三:积累课外知识:语文的学习更多的是自学和积累,真正的课本上的基础也没多少,积累课外知识我分为一下几个方面。
1.积累字词:这个是最基础的。理解好每个字词的含义,对待字词不能含糊其辞,不求甚解。
2.阅读理解的积累、作文素材的积累。阅读和作文是语文的重中之重,如果仅仅是靠上课获取收效会比较小。每天可以积累几个词语,几个句子,量的积累终会促成质的飞越。
积累之后如何运用呢?虽然说“腹有诗书气自华”但也不能做“茶壶煮饺子,有嘴倒不出”要多表达,把所见、所闻、所思表达于语言。能说者善写,培养学生好说的能力,一定能提高学生写作的水平,可以收到一箭双雕的效果。
3.积累文言文知识。比如常见的实词虚词,到高年级考点很多,你可以把课本上的内容知识点总结下。另外多读些课外的文言文,扩大视野。
第四:总结和做题。说完积累,接下来就是总结了,总结平时做的试卷,总结课本上的知识。多做题,大家都说数学要多做题,其实语文也应该多做题,但是不能狂做题,不能背题,这样是没用的,做题应该讲究方法,讲究做题技巧。做题的技巧有的可以照搬复制,有的只有自己去多多联系,在摸索中寻求自己的技巧。
接下来说家长应该怎样做:
1.每天检查孩子作业
检查作业并不是为了应付老师的任务,而是展示自己对孩子学习的一种认真态度,对语文知识的一种严谨,“身教大于言传”每天可以让孩子感受到这种态度,自己的家长做到了认真,做到了坚持,自己怎么能不去重视呢?
2.重视背诵作业
背诵提高学习效率,真正为孩子减负!是一切学科学习的基础背诵是一切学科学习的基础,语文也不例外。背诵的过程本身就是激活大脑的过程。持续反复地背诵能够集中注意力,强化汉字印象,提高学习语言的速度,锻炼口头表达能力,让孩子变得聪明、活泼、开朗、专注、爱学习、明事理。
4、重视回家听写作业,及时改错
“及时改错”十分关键,如果做不到及时,错误的概念就会留到孩子的记忆中,形成固有思维,很难更改。
5、重视预习作业,一定让孩子大声读课文
预习不仅可以培养孩子良好的学习习惯,还可以大大提高听课效率,大声读课文锻炼语感的同时更有助于提高记忆力。
6、经常翻看孩子的语文书,通过语文书就能看出孩子课堂听课的情况。
在家里要和孩子进行有效的沟通,针对语文课,在脑海里像“过电影”一样去回忆上课的过程,复述出来,做好复习。
7、扩大阅读,加强积累,只有这样才能学好语文。
华罗庚说过:"天才在于勤奋,知识在于积累."让孩子自主选择喜欢的课外读物,名著经典去阅读,加强积累。
中国文化博大精深,虽然是在小学阶段,知识点的覆盖面也会很广,作为家长的我们,从小教会孩子良好的学习习惯和方法,比教会他100个生字,语文的学习是一件漫长且艰难的路,“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”只有结合有效的方法和勤奋的积累才能把语文成绩提高上来,加油吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
教了十五年小学语文,以自己的经验谈一点看法(只针对小学生):
一、从整体来看,语文成绩好的孩子绝大数都是热爱阅读的孩子,读书多的孩子,视野广阔,词汇量丰富,语感强,好词好句信手拈来,这对于阅读理解和作文有莫大的好处。
二、注意用心学习语文课本上的知识,尤其小学阶段,生字生词必须掌握扎实,字词是基础,没有扎实的字词基础,不要谈语文成绩,除了记忆,书写也关键,规范书写的好习惯陪伴孩子一生。
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