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怎样复习申论?
申论,材料,能力怎样复习申论?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
误区九、不注重结合资料
“抄材料”不行,不结合给定资料同样不行。
大家一定听说过这样的话,那就是,申论就是申而论之。这个申是什么意思?就是对给定资料的引申、延伸!所以从“申论”这个名词本身来说,你的答案——无论是小题也好,还是作文也好,就不能够脱离给定资料。
小题要结合材料,这个分歧很少。我们重点说说大作文为什么一定要结合给定材料。
其一,紧密结合给定资料是题目本身的要求。如上所述,“参考‘给定资料’”是任何一篇申论作文都会明确提出的要求。
其二,紧密结合给定资料才能把握好文章主题。如“学习水的智慧和情操”这个题目,单看题目,我们可能就天马行空,写什么都行;但只有结合材料,我们才知道要紧密结合城市建设这块来写,也只有写这个内容,我们才能符合考试的要求。
其三,紧密结合给定资料才能保证内容充实。要想写出一篇好的文章,你必须有可靠的论点,严密的论证,让人信服的论据,切实可行的对策,等等。在考场上,有限的时间、紧张的氛围,你不可能只依赖自己的知识储备就想出这么多东西来,那么怎么办?答案就是向材料要素材,从材料中挖掘素材。
所以,“抄材料”固然不行,但不结合给定资料则同样不行。
误区十、“个人英雄主义”
刚才我说到,在考场上,有限的时间、紧张的氛围,你不可能只依赖自己的知识储备就想出这么多东西来。对此,有些人可能会微微一笑,没错,他们就是“超级飞侠”!
确实有这么一些考生,他们的知识储备惊人。或许他们从高中开始就坚持看报,或许他们的阅读量早已超过1/10个北京图书馆,再或许他们对若干社会热点问题有着自己深入的研究,甚至还发表过论文。这类考生上了考场往往就容易表现自己的“个人英雄主义”。一看材料,讲得是农民工子女教育,再一看作文题目,“自选角度自拟题目”,刹那间立即“文思如泉涌”,紧接着就是“下笔如有神”。写完还有几分钟时间,自己再念一遍,嗯,真是有水平!肯定高分!
但接下来他们可能就傻眼了。怎么才这么点分?有没有搞错!这可是报纸上专家的观点/发表在某某论文上的观点啊!没有搞错,你就这么多分。为什么呢?其实我们在上一节已经说过。原因就在于申论作答必须紧密结合材料。任何脱离材料的答案都不是合格的答案,包括大作文!
所以,请收起你的“个人英雄主义”。有丰厚的知识储备是好事,但你同样要做到紧密结合材料,仔细审题才行。
误区十二、迷信“模板”
不知从何年何月开始,有了申论作文万能“模板”这么一个概念。由此还衍生了很多变种,如“22句话写作文”等等。
迷信“模板”的考生真的是丧失了最起码的判断!我们写了这么多年作文,都知道审题是作文的第一步。有什么样的题目,就会有什么样的作文——在申论的考试中,还应该加上结合材料这么一条。那些模板不问材料是什么内容,不问题目有怎样特殊的要求,就让你固定的那样写,这不就好比医生不去对你的病情望闻问切,就随便给你开出一味药方那样可笑么?而你如果真的就敢把这药给吃了,还相信你的病就会因此而好转,那不更是滑天下之大稽吗?
换一个角度,假设真的存在这样的模板,那么这些年下来各大机构应该早就掌握了这套模板,早就把这套模板传给了自己的千千万万的学员。那么现今考生的分数应该普遍很高吧!可事实并非如此!对国考和绝大多数省考来说,70分都是一个难以逾越的分数。这难道还不能说明问题嘛?
“无招胜有招”才是武学的真谛。相信我,申论成功,从远离“模板”开始!
第二,练好基本功——申论基础能力训练方法简介
前面谈了申论复习的种种误区,这也不行,那也不能,那么,怎么复习申论呢?我认为,首要的,是练好申论基本功。
空友一定听说过一句话,叫做“台上一分钟,台下十年功”。我很喜欢这句话,因为它充分说明了积累的重要性,厚积才能薄发。申论也是讲究积累的。这个积累的过程,实际上就是练习基本功的过程,积累的多与少,体现出来就是基本功的好与差。只有把基本功练扎实,考试时才能灵活运用、自由发挥,才能考出理想的分数;反之,不注重基本功训练的复习便如建在沙子上的高楼,倒塌也不过时瞬间的事情。所以,苦练基本功,应该是贯穿我们申论复习全过程的一条主线!
看。看经典著作,看人民日报,看他人优秀文章等。要开动脑筋“看”,揣摩分析他人的遣词用句、文章结构、行文线索和内在逻辑等。宋代学者朱熹曾言:读书之法,在“循序而渐进,熟读而精思”,其要求是:“字求其训,句索其旨。未得于前,则不敢求其后;未通乎此,则不敢志乎彼。”他还说过:“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心。”这些话为我们练习“看”,提供了很好的指导。
可千万不要小看这一个“看”,它综合练习了申论考查的所有能力。它直接练习了阅读理解能力,间接练习了文字表达能力——别人的好文章就是你写作的借鉴。而要把文章读懂读通,就必须运用分析和综合的方法,先把整体拆分成部分分别加以考查,也就是分析,再在分析的基础上把结论整合起来形成整体认识,这是综合,一拆一合之间,综合分析能力得到了提高。看的过程,也是一个学习积累的过程,他人是怎么看待事物的,是怎么分析问题的,是怎么解决问题的,有哪些共性的举措,看多了之后你就会总结出自己的经验,提出和解决问题也好,贯彻执行也好,你都有了底气。所以,这一个“看”,是我们最重要的基本功练习,万万不可轻视!
读。读经典范文,读党的报告,读政府工作报告,读系列重要讲话等。通过长期、反复、大声的朗读,你会在潜移默化中培养语感而提升文字表达能力。
听。听新闻联播,听领导讲话,听新闻发言人讲话等。一方面积累了素材(这有助于打开思路),另一方面也练习了捕捉材料信息、抓住要点的能力。
记。记政策理论,记好词好句,记领导重要语录等。一方面,你掌握的东西越多,思路就越容易打开,提炼升华、把握本质的本领就变得更强(这是阅读理解的要求),另一方面,记下的这些东西说不定什么时候就用到作文里了,如果用的恰当,可为文章增色不少!
写。提高文字表达能力的最佳途径就是多多练习文字表达,也就是多写。写日常练笔,写日记,写小结,写应用文,写大作文等。写,总的要求是“熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点”,这并不容易做到,新手很容易跑偏而不自知,所以你最好能找一个有经验的老师来指导你写,帮你批改。
按照以上方法,扎扎实实练上2至3个月,定能有极大提高,从而可以为下一阶段的真题复习打下坚实基础。
第三,学会解答小题——详细解题示范及机构答案批判各一例
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